2023年3月23日下午，全市高中語文教研活動(dòng)在馬鞍山二中報(bào)告廳舉行。本次活動(dòng)由市教科院邀請(qǐng)，南京市學(xué)科帶頭人、南京市第二十九中學(xué)教科室主任邱兼顧老師以“回歸教材，用真實(shí)閱讀推動(dòng)思維品質(zhì)的提升”為主題，就新高考的命題趨勢(shì)及2023年備考要點(diǎn)作專題講座。馬鞍山市區(qū)、三縣各高中上百位教師參加了此次活動(dòng)。
講座上，邱兼顧老師依托當(dāng)前高考形勢(shì)，從“卷外時(shí)事”和“卷內(nèi)試事”兩方面指出當(dāng)下高三復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，要“知曉大勢(shì)，依勢(shì)復(fù)習(xí)”，鞭辟入里。
首先，邱老師總體分析了近年來高考試題的命制特點(diǎn)。觀照試卷的整體題型，邱老師強(qiáng)調(diào)“回歸教材、遵體設(shè)題、隨文布點(diǎn)、重視思維、情境綜合”的命題特點(diǎn)，提出試題考查趨向于語文的學(xué)科知識(shí)、文本的核心價(jià)值以及讀者的閱讀體驗(yàn)等。
其次，邱老師對(duì)試卷題型進(jìn)行了細(xì)致剖析。結(jié)合具體例題，從現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀、語言文字運(yùn)用、整本書閱讀和作文五大板塊進(jìn)行詳解。他建議，在閱讀現(xiàn)代文時(shí)要關(guān)注試題形式，充分理解常式與變式、新題型以及情境任務(wù)題。在古詩文閱讀板塊，明確當(dāng)下高考設(shè)題語料更傾向于先秦兩漢的純正文言，目前主觀題的類型主要分為篩選概括與分析理解兩大類，而開放題是需要關(guān)注的新類型。歷來，語言文字運(yùn)用方面的考題具有綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的特點(diǎn)，在選材方面注重傳統(tǒng)文化和科技科普的結(jié)合。
最后，針對(duì)2023年高考復(fù)習(xí)策略，邱老師提出總思考和新建議。他強(qiáng)調(diào)高三最后的總復(fù)習(xí)依舊大有可為，教師要明確意識(shí)，高屋建瓴，不斷提升學(xué)生的閱讀力和思考力。
本次講座邱兼顧老師以多年深耕命題的研究與思考，從宏觀、微觀等角度，高屋建瓴地剖析高考命題規(guī)律，詳解設(shè)題考查趨向，提出備戰(zhàn)高考的復(fù)習(xí)策略。這對(duì)于教師們當(dāng)下高三復(fù)習(xí)及高一、高二的教學(xué)工作都具有明確而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。講座持續(xù)兩個(gè)小時(shí)，邱兼顧老師的報(bào)告思想深邃，實(shí)證豐富，會(huì)場(chǎng)座無虛席。講座在市教科院語文教研員杜飛老師的總結(jié)和全場(chǎng)熱烈的掌聲中圓滿落下帷幕。
撰寫：王佳苒（實(shí)習(xí)生）
一審：唐舒婭、魏志軍 二審：葉張平 三審：王玉平