為全面深入落實新課程、新課標、新教材的目標和要求，切實推進新時代普通高中育人方式的轉(zhuǎn)變，2024年5月14日上午，馬鞍山二中黨建品牌“火炬接力夢之隊”之火炬接力人課堂教學“生物學學科”匯報課順利開展。來自高二年級組的王思惠老師和高一年級組的韓靖老師向我們展示了兩節(jié)激發(fā)學生思維能力的匯報課。馬鞍山二中副校長孫濱，馬鞍山市生物教研員禹萍，以及全市各中學生物學教師到場聽課并參與評課。
王思慧老師所授課題為《重組DNA技術的基本工具》，課堂基于“簡約、形象、誘思”的原則，將抽象的概念具體化，通過任務驅(qū)動的形式，設計問題串，在任務實踐中達到對知識的深層理解，達成對學生解決問題能力的培養(yǎng)。
韓靖老師展示的《伴性遺傳》課，以討論人類性別的決定因素為切入點，引發(fā)學生思考。授課過程充分挖掘教材，邏輯嚴密、情境真實，引導學生運用演繹推理的科學探究方法對伴性遺傳的特點進行分析，并學以致用，通過典型案例讓學生體會到課堂知識在實際生產(chǎn)生活中的應用，達成對學生社會責任感的培養(yǎng)。
兩位老師的課堂都采用了問題驅(qū)動教學方式，切實激發(fā)培養(yǎng)學生的科學思維，提高學生分析問題、解決實際問題的能力，多位資深老師給予高度肯定，真正意義上體現(xiàn)了“優(yōu)化教學方式，深入落實‘三新’”的主題。
（撰稿人：汪白玲 一審：楊威 二審：沈榮 三審：孫濱）