2024年馬鞍山二中黨建品牌“火炬接力夢之隊”傳遞人課堂教學(xué)公開周如期舉行，旨在通過開放課堂、分享經(jīng)驗的方式，促進(jìn)體育教學(xué)的交流與合作。此次活動吸引了眾多兄弟學(xué)校的體育老師前來參與，他們懷揣著對體育教育的熱情與探索之心，共赴這場教學(xué)盛宴。
在這次公開周中，臧勝老師以其深厚的專業(yè)素養(yǎng)和獨特的教學(xué)風(fēng)格，將對排球項目中“側(cè)面雙手墊球”技術(shù)進(jìn)行授課。臧老師巧妙地將“學(xué)練賽評”的教學(xué)模式融入課堂，這一模式不僅注重技術(shù)動作的學(xué)習(xí)與練習(xí)，還強調(diào)通過比賽實踐來檢驗學(xué)習(xí)成果，并在最后進(jìn)行綜合評價，形成了一個完整且高效的教學(xué)閉環(huán)。
課堂上，臧老師以問題為導(dǎo)向，精心設(shè)計了一系列引導(dǎo)性問題，旨在激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲。他鼓勵學(xué)生主動思考，通過小組討論、個人嘗試等多種形式，逐步深入理解側(cè)面雙手墊球的技巧要點。這種以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，不僅提升了學(xué)生的參與度，還培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。
隨著教學(xué)的深入，臧老師循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生從基礎(chǔ)動作練習(xí)過渡到組合動作，再到模擬比賽場景的實際應(yīng)用，每一步都緊密銜接，確保學(xué)生在輕松愉快的氛圍中逐步掌握技能。同時，他還特別注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維，鼓勵他們在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而真正實現(xiàn)技能的提升和綜合素質(zhì)的增強。
評課環(huán)節(jié)，來自兄弟學(xué)校的老師們紛紛給予了高度評價。他們認(rèn)為，臧老師的這節(jié)課亮點紛呈，尤其是在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上，既注重了技術(shù)的傳授，又兼顧了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)。通過巧妙的引導(dǎo)和互動，學(xué)生們不僅學(xué)到了排球側(cè)面雙手墊球的技巧，更在過程中鍛煉了思維、提升了自我。此外，臧老師出色的控場能力和對課堂氛圍的精準(zhǔn)把握，也得到了大家的一致好評。
此次“火炬接力夢之隊課堂教學(xué)公開周”活動，不僅為兄弟學(xué)校的體育老師提供了一個寶貴的交流平臺，也進(jìn)一步推動了學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量的提升。通過這樣的活動，我們相信會有更多的體育教師受到啟發(fā)，將先進(jìn)的教學(xué)理念和方法應(yīng)用到自己的教學(xué)中，共同推動體育教育事業(yè)的發(fā)展。
（撰稿人：昂朝勛 一審：臧勝 二審：楊威 三審：孫濱）