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      2. 厚德 勵(lì)學(xué) 敦行

        黨團(tuán)工會(huì)

        二中工會(huì)

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        “聚焦智慧課堂,探索未來教育”——我校信息技術(shù)組開設(shè)火炬接力人匯報(bào)課

        發(fā)布時(shí)間:2018-05-18閱讀次數(shù):
         

        為推進(jìn)馬鞍山市智慧校園建設(shè)與應(yīng)用,進(jìn)一步落實(shí)核心素養(yǎng),培育教學(xué)智慧,促進(jìn)青年教師的快速成長,馬鞍山二中黨委決定從514日—518日開展主題為“聚焦智慧課堂,探索未來教育”的智慧課堂交流展示活動(dòng)。

        518日上午,二中信息技術(shù)組火炬接力人于振鹿老師在401機(jī)房開設(shè)了一節(jié)匯報(bào)課,來自市縣二十多位信息技術(shù)老師前來聽課,馬鞍山二中黨委書記聶曉霞和副校長王玉平參與聽課。

        于振鹿老師的匯報(bào)課課題是《尋找你的霍蘭德密碼》,于老師根據(jù)當(dāng)下很多高中生沒有明確的人生目標(biāo),也不知道如何去確立目標(biāo)的現(xiàn)象,通過霍蘭德職業(yè)興趣測試幫助學(xué)生尋找人生目標(biāo),使用Excel教學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析,最終形成報(bào)告。

        課后的評(píng)課環(huán)節(jié),各位專業(yè)及老師對(duì)于老師的匯報(bào)課給予一致好評(píng),特別是在課題的選擇上,不再局限于技術(shù)的學(xué)習(xí),而是滲透對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的引導(dǎo)。同時(shí),對(duì)課堂中多余時(shí)間的安排以及課程內(nèi)容上的有關(guān)處理,與會(huì)老師也提出了各種建議和設(shè)想。

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