一位參加特級教師評定的教育專家告訴記者，今年的特級教師評審共收到了55位高中各科教師的申報資料，與此同時，來自初中的特級教師申報資料只有5份。11：1的懸殊比例雖然令眾位評審頗感意外，但大家也都認(rèn)為這確實在一定程度上反映出現(xiàn)實存在的問題———初中尤其是公辦初中的好教師流失相當(dāng)嚴(yán)重。
“初中不是沒有好老師，由于各種原因，這批好老師都在一定程度上流失了?！币晃欢嗄陱氖陆逃ぷ鞯睦闲ｉL如此告訴記者。知名高中生源好，對老師來說容易出成績，因此好老師都愿意去這些學(xué)校。而重點小學(xué)的待遇相對較好，同時受到的關(guān)注也更多。在這種情況下，當(dāng)有更好的選擇放在眼前時，不少初中優(yōu)秀老師選擇了知名高中和重點小學(xué)。