化學(xué)是需要感知和觸摸的
——記二中副校長、特級教師徐禮榮
徐禮榮，安徽省優(yōu)秀教師、教壇新星、特級教師，市高中化學(xué)學(xué)科帶頭人，市導(dǎo)師團導(dǎo)師，化學(xué)會理事長。在二中從教二十七年間，先后擔(dān)任過班主任、年級部主任、教導(dǎo)處副主任、主任、第一黨支部書記、校長助理、副校長等職，并取得過安徽省“江淮十大杰出青年”提名獎、省教壇雙佳比翼飛、市十大杰出青年、十佳人物、勞動模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等十幾項省市級榮譽。
89年是一個輝煌的開始，他與譚景春老師共同輔導(dǎo)的學(xué)生周沛為安徽省奪得了首枚國際奧賽金牌，一直到2003年，他的學(xué)生一共獲得了33個全國和安徽省中學(xué)化學(xué)競賽大獎，97年，由他在全省率先組建的理科實驗班，由于成果豐碩，繼而被省教育廳推廣到全省的6所示范中學(xué)。在他的帶領(lǐng)下，二中的化學(xué)競賽成績又上了一個新的臺階，僅2001年至2004年的三年中，有6人次代表我省參加全國化學(xué)冬令營并分獲二三等獎，有26人次獲省化學(xué)競賽一等獎。此外，在教學(xué)教研方面，他也取得了令人矚目的成績，曾榮獲安徽省高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、全國高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比二等獎等全國和省市一二等獎近百項。
“興趣是最好的老師”
他的講臺上，永遠(yuǎn)少不了實驗物品，或幾瓣鮮艷的山花，或是幾瓶有顏色的藥水，一個濾斗、幾只燒杯、一盤酒精燈，他解釋山花如何改變液體的顏色，泥土在一瞬間怎樣化為液體，一塊丑陋的卵石畢畢剝剝地燃燒后，只聽“轟”地一聲，在酒精燈上的試管里升起了五彩繽紛的火焰……
興趣是學(xué)生積極探索知識獲取能力的一種傾向，是學(xué)習(xí)的一種原動力，是認(rèn)識過程中最活躍的因素。“特別是對于化學(xué)這樣一門實驗性很強的學(xué)科，必須要在教學(xué)中創(chuàng)造一個能使學(xué)生產(chǎn)生濃厚興趣和愛好的氛圍，這樣，學(xué)生才能以科學(xué)的態(tài)度，堅強的毅力，克服學(xué)習(xí)中的重重困難，從而獲得知識技能，提高思維和創(chuàng)造能力?！币虼?，他反復(fù)強調(diào)要通過實驗和問題，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)他們的求知欲，使其產(chǎn)生強大而穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動力，持之以恒地學(xué)習(xí)和探索問題。
他把學(xué)生帶進(jìn)實驗室，帶進(jìn)大自然，在無窮的變化中感受化學(xué)的魅力。在教學(xué)過程中，他不斷推陳出新，對許多實驗進(jìn)行了大量的改進(jìn)，比如二氧化錳對氯酸鉀分解的催化實驗、氫氯錳合爆炸實驗、硅酸凝膠的制備實驗等等。
一只大燒杯中加入20％的硅酸鈉溶液，然后在其中一一投入氯化銅、氯化錳、氯化鉆、三氯化鐵、硫酸鎳、氯化鋅和氯化鈣等固體，慢慢的，在燒杯底上的各種晶體的頂端上，漸漸往上生長出各種顏色的硅酸鹽，半個小時過后，你就會發(fā)現(xiàn)，燒杯里已經(jīng)長滿了各種美麗的“植物”：硅酸鉆像藍(lán)色的海草；硅酸鋼和硅酸鎳像綠色的小叢；硅酸鐵像紅棕色的靈芝；硅酸鋅、硅酸錳、硅酸鈣又像白色和粉紅色的鐘乳石柱，仿佛美麗的海底世界。這個名為“水中花園”的硅酸鹽溶解性實驗至今讓他的學(xué)生們記憶猶新，通過生動有趣的體驗，不用再去死記硬背，就可以輕輕松松的學(xué)到知識。
“少講一點，多說一句”
徐禮榮把這句話解釋為：學(xué)生能自學(xué)的地方，放心讓學(xué)生去自學(xué)好了，需要點撥的地方，能啟發(fā)人思考的地方，就要多說一些。在競賽輔導(dǎo)中，教師往往起著“引而發(fā)之”的作用，而在平常的學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力同樣很重要。他常說：“知識的內(nèi)化必須通過鮮明的實驗現(xiàn)象和實驗的結(jié)果才能完成?！庇谑?，在他的課堂上，老師只是充當(dāng)著組織者、引導(dǎo)者的角色，更多的時候，他鼓勵學(xué)生們自己動手設(shè)計新方案，讓學(xué)生在觀察實驗現(xiàn)象的過程中，嘗試自我體驗，自我感悟，并在此基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高分析和解決問題的能力。課后，他還鼓勵對化學(xué)學(xué)科有濃厚興趣的學(xué)生，組建家庭試驗箱，在家進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)?！盎瘜W(xué)不能紙上談兵，需要思考、感受和觸摸?！?/SPAN> （記者 梁琰）