“升旗儀式”旗手：
魯文豪，高三(13)班，市優(yōu)秀學(xué)生干部。
“國(guó)旗下講話”發(fā)言人：
張陳晨，高三(13)班，團(tuán)支書，市三好學(xué)生。
“國(guó)旗下講話”發(fā)言稿
各位老師、同學(xué)，大家早上好，我很榮幸能夠在國(guó)旗下講話，今天我演講的題目是《責(zé)任》。
責(zé)任的含義有兩種，一是份內(nèi)應(yīng)做的事；二是沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。人只要活著，就必定要承擔(dān)某些責(zé)任，因?yàn)槊總€(gè)人的生存空間中總有自己份內(nèi)該做的事。
作為子女，我們有孝敬長(zhǎng)輩，贍養(yǎng)父母的責(zé)任，作為哥哥、姐姐，有開導(dǎo)弟弟妹妹的責(zé)任，《小抄寫員》一文中年僅12歲的敘利奧為了幫助父母維持家中生活，默默幫父親工作，雖被誤解但仍堅(jiān)持著，表現(xiàn)了他對(duì)家人深沉的愛，與父母共同承擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)的責(zé)任。我們也許能感受到他的責(zé)任感，也許會(huì)敬佩他，但我們有沒有問過自己，我們?yōu)楦改缸鲞^什么？我們?yōu)檫@個(gè)家做過什么？
我們—“90后”已逐漸長(zhǎng)大成人，這個(gè)年齡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了父輩挑起生活重?fù)?dān)的歲數(shù)！我們現(xiàn)在還無法承擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)，但是我們可以減少父母的負(fù)擔(dān)，我們可以安排好作息時(shí)間，可以自己整理房間，可以自己做飯……有許許多多的事可以自己做。也許我們只是飯前盛飯端菜，卻能讓父母忘掉勞累，幸福的笑著。父母承擔(dān)責(zé)任，辛苦卻幸福，我們是不是也能把責(zé)任當(dāng)作是甜蜜的事？只要我們意識(shí)到這是我們的責(zé)任，就會(huì)樂此不疲，感到無比的幸福。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)不是為父母、為他人，而是為我們自己。對(duì)自己負(fù)責(zé)，就要做好我們應(yīng)做的事，讓自己不后悔！
班級(jí)、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的集體、成長(zhǎng)的園地。在學(xué)校生活中，我們要樂于關(guān)心和幫助他人，熱愛集體，注重團(tuán)結(jié)合作，勇于為集體增添光彩。我們要真正明確自己是學(xué)校生活的主人、學(xué)習(xí)的主人，有了這種主人翁責(zé)任意識(shí)，我們就會(huì)自覺地關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)。
世界上，大凡作出重大貢獻(xiàn)的人，能夠創(chuàng)造奇跡多由責(zé)任感使然。人只有有了責(zé)任感，才能感受到有許許多多有意義的事需要自己去做，才能感受到自我的價(jià)值和意義，才能真正得到人們的信任和尊重。
作為高三學(xué)生，我們即將進(jìn)入大學(xué)、步入社會(huì)，但我們準(zhǔn)備好了去承擔(dān)責(zé)任了嗎？如果誰不愿承擔(dān)責(zé)任，那么誰就注定會(huì)失敗。
履行自己的職責(zé)必然需要付出艱辛，但在盡責(zé)時(shí)所體會(huì)到的自我滿足和情感交流之樂，再苦再累也是一種幸福。所以，讓我們?cè)诔袚?dān)責(zé)任中成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，也是讓自己更幸福！
我的國(guó)旗下講話結(jié)束了，謝謝大家！
