尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高三（7）班的宮嫻，今天我國(guó)旗下講話的主題是：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，好奇的心理便指引著我們探尋周?chē)囊磺?，在不斷的嘗試中接受著知識(shí)，這是一種潛移默化的學(xué)習(xí)；在今天，書(shū)本帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，一個(gè)精神的天堂?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉“激勵(lì)了無(wú)數(shù)科舉制度下的學(xué)子們，今天看來(lái)是有些近功急利了，但是讀書(shū)，實(shí)實(shí)在在是奠定我們成功的基石。
回顧歷史，前有蘇秦錐刺股，后有漢代孫敬頭懸梁；品味著范文公年輕時(shí)的寒窗食粥，崇敬著王安石的字字珠璣。古人之所以如此，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出則少收獲，多付出則多收獲，不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的成績(jī)，勤奮至關(guān)重要。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生。這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。古往今來(lái)只如此，古今中外皆如是。
一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍。時(shí)間是公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。
然而，想要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，光有勤奮恐怕還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。愛(ài)因斯坦最為著名的一句話就是“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，可是我們都忽略了后面一句：“但那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要”?？梢?jiàn)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于思考，在于理解，在于知其然還要知其所以然，從而達(dá)到舉一反三、觸類(lèi)旁通的境界。
在我看來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣應(yīng)該是最基本也是最為重要的。盡管沉重的作業(yè)常常讓我們疲憊，頻繁的考試讓我們不安，但我們應(yīng)該始終謹(jǐn)記：考試不是我們學(xué)習(xí)的最終目的。何況大家都有體會(huì)，如果喜歡這門(mén)課，喜歡這個(gè)老師，學(xué)習(xí)會(huì)變成一種享受，我們就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量來(lái)學(xué)好它。平時(shí)的功夫做足了，好成績(jī)的到來(lái)難道不是順?biāo)浦郏糠潘尚膽B(tài)，少些浮躁，淡定的接受每一次挑戰(zhàn)，也許你會(huì)收獲意想不到的驚喜。
最后，我們需要做好眼前的事。對(duì)于高三的我們來(lái)說(shuō)，期中考試要到了。誠(chéng)惶誠(chéng)恐間，帶著零星的感慨，或許是些許的激動(dòng)。結(jié)果如何，是歡笑，是淚水，是成就，是悔恨，我們無(wú)從而知。但我們?cè)谝獾氖钦麄€(gè)過(guò)程，是朝花夕拾間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們?cè)谄床?，我們?cè)趭^斗，我們?cè)诟璩Ｎ覀儾恢牢磥?lái)如何，我們只希望永遠(yuǎn)堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兘^不后悔。
我的講話完了，謝謝大家。