今天擔(dān)任升旗手的是來(lái)自高二（5）班的體育委員鄂泓哲同學(xué)。
今天為我們領(lǐng)唱國(guó)歌的是高二（5）班的同學(xué)們
五班賦
草木精秀，萬(wàn)樹(shù)葳蕤；五班學(xué)子，聞雞起舞；三年寒窗，泛海同舟。對(duì)清風(fēng)以舒嘯，望明月而長(zhǎng)歌！雁飛晴雪，時(shí)聽(tīng)天籟；心似冰清，情如烈火；胸懷蘇秦志，手握司馬筆。敏而好學(xué)，發(fā)青云之浩嘆，不拘一格，尋人生之潤(rùn)澤。 校運(yùn)會(huì)上，鳳翥龍翔，直追三甲；三尺案前，奮筆疾書(shū)，獨(dú)占鰲頭！ 籃球場(chǎng)上，三分絕殺，盡顯男兒本色；文藝表演，群芳爭(zhēng)妍，盡現(xiàn)蕙質(zhì)蘭心！
舞立千行，攜手共進(jìn)，閱晨曦之大光；鵬飛萬(wàn)里，比肩同行，逐雨后之彩虹！ 胸懷睿華之德，彬彬有禮；手握瑾瑜之才，率真無(wú)跡！良師在旁，耳提面命；學(xué)友助興，濟(jì)濟(jì)一堂。十年寒窗抒真摯；一朝開(kāi)顏慰遠(yuǎn)方。 今日秉燭磨霜?jiǎng)Γ涠ㄌ煜?；他年折桂步蟾宮，筆安乾坤！ 試問(wèn)五班學(xué)子，誰(shuí)與競(jìng)渡？愿攜二中才俊，風(fēng)雨兼程！
閆明老師宣讀2016年中國(guó)高中生美式辯論聯(lián)賽獲獎(jiǎng)情況。
郭惠宇校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。
今天為我們做國(guó)旗下講話的是榮獲2016年中國(guó)高中生美式辯論聯(lián)賽合肥賽區(qū)的“十佳辯手”稱(chēng)號(hào)，來(lái)自高二（5）班的仇璐同學(xué)。
辯論感想——12月19日國(guó)旗下講話
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自高二（5）班的仇璐。今天我的國(guó)旗下講話是想和大家分享一下此次參加美式辯論賽的感想。
在美國(guó)，每年有超過(guò)十萬(wàn)名學(xué)生參加辯論，他們針對(duì)熱點(diǎn)話題和有爭(zhēng)議的社會(huì)事件各抒己見(jiàn)、慷慨陳詞。美國(guó)的辯論賽事通常采取公開(kāi)論壇辯論的模式，它是一項(xiàng)以普通公民為受眾的辯論形式，又稱(chēng)為美式辯論。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，美辯賽的流程是：兩人組成一隊(duì)進(jìn)行辯論。每場(chǎng)辯論開(kāi)賽前，雙方辯手需以投擲硬幣的方式來(lái)決定發(fā)言順序或挑選立場(chǎng)。接著就會(huì)展開(kāi)約43分鐘的辯論，包括雙方各有4分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。首先是雙方一辯進(jìn)行立論，然后是一辯間的交叉質(zhì)詢(xún)，也就是所謂的crossfire，之后是雙方二辯的駁論與crossfire，接著一辯會(huì)進(jìn)行總結(jié)，四名辯手會(huì)在總結(jié)后一起參與總的交叉質(zhì)詢(xún)，二辯會(huì)在此之后做最后的陳述。
我認(rèn)為，美辯賽中最有意義和樂(lè)趣的環(huán)節(jié)就是crossfire。在crossfire中，你可能會(huì)遇見(jiàn)極其強(qiáng)大的對(duì)手，用邏輯和數(shù)據(jù)把你懟的啞口無(wú)言，當(dāng)然你也會(huì)遇到一些實(shí)力并不強(qiáng)的對(duì)手，把他們給懟翻了。但其實(shí)，最好狀態(tài)的crossfire，是一個(gè)節(jié)奏緊張，思想碰撞激烈的爭(zhēng)執(zhí)。
在緊張的交鋒中，辯手們需要集中精神去思考如何反駁對(duì)方和捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)。這樣的一種隨機(jī)應(yīng)變使我們的思維得到了鍛煉，能讓我們思考的更完整，更清晰，更準(zhǔn)確，更敏捷。這樣一來(lái)一往的快速質(zhì)詢(xún)，不僅能夠讓你增進(jìn)對(duì)對(duì)方的了解，也能讓觀眾從更多角度去認(rèn)識(shí)一件事物的本來(lái)面目，而這，也正是辯論的目的和意義所在。它不是一場(chǎng)以追求輸贏為目的的活動(dòng)，而是一種在雙方的思想邏輯沖擊中學(xué)習(xí)知識(shí)、探求真理的活動(dòng)。它的這樣一種“格物致知、探求真理”的精神不僅僅是辯論的靈魂，也更是我們?cè)谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)中萬(wàn)不可少的追求之一。
美辯賽這一場(chǎng)活動(dòng)的意義并不止此。這一次比賽的主題是“URBANIZATION DOES MORE GOOD THAN HARM”，即探討城市化的利與弊。在前往合肥比賽前，就城市化這樣一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題，不僅我們個(gè)人需要搜集理解資料，會(huì)也與搭檔，與老師，與整個(gè)辯論隊(duì)的成員都展開(kāi)討論。在美辯賽中，大家一起學(xué)習(xí)、一起培訓(xùn)、一起比賽, 這不僅提高了辯手們的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力, 而且能讓我們認(rèn)識(shí)更多優(yōu)秀的人, 建立深厚的友誼。
美辯賽是一場(chǎng)很有意義的活動(dòng)，在此，我想代表全體參賽同學(xué)對(duì)于學(xué)校和老師表示感謝。學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建平臺(tái)，提供支持和幫助，尤其是感謝郭惠宇校長(zhǎng)和高二年級(jí)儲(chǔ)成俊主任的大力支持，才使我們得到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去感受美式辯論賽，也感謝兩位帶隊(duì)老師：方亞婷老師和計(jì)珂老師在比賽過(guò)程對(duì)我們的關(guān)心與照顧。
謝謝大家，我的講話完畢。