119班全體同學(xué)
119班班級介紹
高一（19）班是一個團(tuán)結(jié)的大家庭。班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，班級窗明幾凈，同學(xué)間互幫互助，與老師相處和諧。我們秉承著“盡精微，志遠(yuǎn)大”的班訓(xùn)，在班主任吳老師和各科老師帶領(lǐng)下，仰望星空，腳踏實地。紙張間，我們傾盡筆墨，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀；操場上，我們揮灑汗水，運動會上爭得了第三名的佳績；平時我們注重課外知識學(xué)習(xí)，在青年大學(xué)習(xí)活動中取得“標(biāo)兵團(tuán)支部”的光榮稱號。少年的書桌上，沒有虛度的光陰，我們將保持寧靜致遠(yuǎn)的心境，拼搏奮進(jìn)，相信天道必會酬勤，未來的我們定會更好，更優(yōu)秀！
119班主持人朱德順同學(xué)
119班國旗下講話同學(xué)胡胤喆
躬行傳統(tǒng)文化，做傳統(tǒng)文化傳播人
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高一（19）班的胡胤喆， 今天我國旗下講話的題目叫《躬行傳統(tǒng)文化，做傳統(tǒng)文化傳播人》。
時間的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動，五千多年歷史的沉淀，中華民族創(chuàng)造和傳承了獨樹一幟的燦爛文化?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的獻(xiàn)身精神，這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神始終潛移默化地影響著我們的思想方式和行為方式。
而如今，多元文化、流量文化的沖擊正使得先輩們智慧的結(jié)晶慢慢淡出我們的視線，祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)也在不斷地遺失。摒棄還是繼承？如何對待傳統(tǒng)文化，成為越來越有爭議的話題。殊不知，仁義禮智信早已是我們深埋心底的道德準(zhǔn)則；“鍥而不舍，治學(xué)專一，借助外力”更是我們求學(xué)途中的燈塔；“守考悌，次見聞”、“君子如切如磋”都是我們立身成人的良師益友。這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們立國之基、立身之本，是我們屹立民族之林的一塊豐碑！其展現(xiàn)出的魅力從未過時，始終深深吸引著一代又一代的中華兒女。
“忘記歷史就意味著背叛”，那么丟掉傳統(tǒng)文化，就等于割斷了精神命脈！在新時代的背景下，我們更有責(zé)任擔(dān)負(fù)起傳承傳統(tǒng)文化的重任，躬行傳統(tǒng)文化，發(fā)掘時代精髓。這樣的思想精髓從不拘泥于古籍經(jīng)注的文字里，而是時時處處與我們?nèi)缬跋嚯S。公交車上的文明禮讓、長輩諄諄教誨時的洗耳恭聽、校園里對迎面而來師長的一句問候……這些都是身邊的點滴，莫以善小而不為，從小事做起，從自己做起。潤物細(xì)無聲，終有一天，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之花必定會再一次絢爛的綻放！
對于傳統(tǒng)文化，我們不僅要躬行，更應(yīng)與時代相結(jié)合，不斷創(chuàng)新，“以古人之規(guī)矩，開自己之生面”。放眼當(dāng)下，很多人類問題也是受到傳統(tǒng)文化的啟發(fā)，用不同的思維途徑來解決。看，疫情中，國家強(qiáng)調(diào)“民惟邦本，本固邦寧”，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，國人更是懷揣著“舍小家顧大家”“天下興亡、匹夫有責(zé)”的家國情懷，自覺隔離、停業(yè)停產(chǎn)，最終取得這場抗疫之戰(zhàn)的勝利！再看，古絲綢之路綿亙?nèi)f里，延續(xù)千年，積淀了以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神?！耙粠б宦贰边@一國際倡議的提出，無不蘊(yùn)含著深厚的歷史文化底蘊(yùn)， “己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”、“美美與共、天下大同”、“窮則獨善其身，達(dá)則兼善天下?！倍汲浞终蔑@了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。
孔子曰：“不學(xué)禮，無以立?！蔽覀儜?yīng)以傳統(tǒng)美德為明鏡，“吾日三省吾身”，以有著高尚情操的人為楷模，如一生堅守講臺的葉連平老先生那樣，“蠟炬成灰淚始干”“鞠躬盡瘁，死而不已”，反照自身品德修養(yǎng)；學(xué)習(xí)中更應(yīng)以“人一能之己百之，人十能之己千之”為信條，不斷努力進(jìn)取；樹立正確價值觀，提煉傳統(tǒng)文化中富有時代價值的意義，做傳統(tǒng)文化的傳播人?！盀橥ダ^絕學(xué)，為盛世開太平”！
今天我國旗下的講話完畢，謝謝大家！
王玉平校長為校辯論隊同學(xué)頒獎