2012年11月30日，天氣非常好的日子。在學(xué)校的一個(gè)不起眼的教室里，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭正在開始。
這就是二中高一年級的一場辯論會，圍繞“科技能否促進(jìn)人的全面發(fā)展”的主題，正方代表信息部科技組（一辯108孫家偉，二辯117陳田，三辯115黃佳黛，四辯119楊晨）唇槍舌劍，反方代表演講與辯論社（一辯103王芷晨，二辯103周子玉，三辯103肖軼群，四辯103王子昂）則妙語連珠。
剛開場，雙方隊(duì)員在自我介紹后就展開了激烈的角逐。正方一辯的語氣非常堅(jiān)定，并運(yùn)用了馬克思主義哲學(xué)觀點(diǎn)和《資本論》中的精髓，闡述了全面發(fā)展和科技的關(guān)系，同時(shí)也將科技的好處與弊處進(jìn)行對比，說明了科技能推動(dòng)人的全面發(fā)展。而隨即，反方一辯開始了闡述，反方的同學(xué)來自文科班，語言，語氣都運(yùn)用得十分得當(dāng)，特別是反方的陳辭，語言犀利，抓住了科技帶來的危害，不失時(shí)機(jī)的反駁了正方的觀點(diǎn)。
在激烈的自由辯論過程中，辯手們針對辯題侃侃而談，旁征博引、對辯如流、妙語連珠，讓現(xiàn)場觀眾感受到一場在思與辯中彰顯真理、問與答中孕育智慧、攻與守中綻放魅力的辯論盛宴。選手們唇槍舌劍，你來我往，好不精彩。觀眾們更是掌聲不斷。大家精彩的博弈，獲得了觀眾們的陣陣掌聲和評委們的一致好評。反方抓住環(huán)境，道德，倫理進(jìn)行攻擊，正方通過論證說明科技利大于弊，并且可以改善現(xiàn)狀。
雙方辯論異常精彩，賽果，雙方戰(zhàn)平。反方二辯周子玉被評為最佳辯手。
高108班 劉思銳
