“我們的二中”系列活動(dòng)之——
青春攜帶著回憶奔走在時(shí)間的長(zhǎng)廊?，F(xiàn)在的我們，在這個(gè)記錄著我們成長(zhǎng)點(diǎn)滴的校園里。經(jīng)年之后，我們也許散布在世界的各個(gè)角落，也許已經(jīng)忘記了校園的輪廓，忘記了曾奔跑過(guò)的操場(chǎng)，忘記了曾認(rèn)真聽(tīng)講的教室。然而，卻還有那么一個(gè)標(biāo)識(shí)，有那么八個(gè)字，銘刻在心底，帶著最溫暖的熱度，提醒我們?cè)谶@里度過(guò)的美好歲月。
請(qǐng)用你的才智創(chuàng)作學(xué)校的標(biāo)識(shí)LOGO，用你手中的筆書(shū)寫(xiě)下“馬鞍山市第二中學(xué)”這八個(gè)字。
馬鞍山二中LOGO設(shè)計(jì)比賽
一、參賽對(duì)象
高一、高二年級(jí)各班級(jí)學(xué)生。
二、比賽要求
1、內(nèi)容積極向上，樣式新穎，圖案富含象征意義，能突出體現(xiàn)馬鞍山二中特色；
2、作品應(yīng)構(gòu)思精巧，簡(jiǎn)潔明快，色彩協(xié)調(diào)，有獨(dú)特的創(chuàng)意。易懂、易記、易識(shí)別，有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和直觀的整體美感，有較強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性、感染力和時(shí)代感；
3、應(yīng)征作品必須是作者原創(chuàng)，如參考別的作品來(lái)創(chuàng)造，需寫(xiě)明作品元素借鑒來(lái)源；
4、作品需手工或電腦軟件繪制（如用電腦軟件繪制需附上矢量圖及所用字體）；
5、作品上要附上創(chuàng)作靈感，作品寓意、說(shuō)明，借鑒來(lái)源（如有），班級(jí)、姓名和有效聯(lián)系方式。
三、評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、要求每班選送2-3件作品，于2012年6月12日前交至團(tuán)委辦公室（信息圖書(shū)樓三樓）陶老師處。
2、學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)各班級(jí)報(bào)送的作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出入圍作品和當(dāng)選作品，并向其創(chuàng)作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、馬鞍山二中LOGO設(shè)計(jì)比賽的最終當(dāng)選作品將作為學(xué)校的正式LOGO用于學(xué)校作業(yè)本、信封、信紙等各類印刷品和學(xué)校網(wǎng)站。
馬鞍山二中校名書(shū)寫(xiě)書(shū)法比賽
一、參賽對(duì)象
高一、高二年級(jí)各班級(jí)學(xué)生。
二、比賽要求
1、書(shū)法作品內(nèi)容為“馬鞍山市第二中學(xué)”八個(gè)漢字；
2、書(shū)體類別不限；
3、要求軟筆作品（毛筆書(shū)寫(xiě)），尺寸不限，參賽者自備紙張，格式自定，不需裝裱；
4、每位選手必須將自己的班級(jí)、姓名用鉛筆寫(xiě)在作品背面的右下角，要求字跡清晰。
三、評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、要求每班選送2-3件作品，于2012年6月12日前交至團(tuán)委辦公室（信息圖書(shū)樓三樓）陶老師處。
2、學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)各班級(jí)報(bào)送的作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、一等獎(jiǎng)選手的作品將作為學(xué)校校名的正式書(shū)寫(xiě)體用于學(xué)校作業(yè)本、信封、信紙等各類印刷品和學(xué)校網(wǎng)站。
馬鞍山市第二中學(xué)團(tuán)委
馬鞍山市第二中學(xué)學(xué)生會(huì)
2012年5月23日
