為了充分發(fā)揚(yáng)我校民主精神，密切師生關(guān)系，解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方法和技巧上的困惑，1月17日中午，我們有幸邀請(qǐng)到褚亞飛副校長(zhǎng)參加本期“校長(zhǎng)有約”活動(dòng)，此次活動(dòng)不改午餐加會(huì)談的形式，讓大家能夠親密交流。
會(huì)談期間，褚校長(zhǎng)與大家分享了數(shù)點(diǎn)學(xué)習(xí)的好方法。首先是調(diào)整好屬于自己的生物鐘，在繁重的學(xué)習(xí)生活中，仍不能忽略合理的休息時(shí)間。每個(gè)人都有一套適合自己的生物鐘，如果能改變凌晨低效學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的生物鐘調(diào)整好作息，第二天的學(xué)習(xí)不說(shuō)事半功倍也能做到極高的效率。
接著，同學(xué)們與褚校討論了全面學(xué)習(xí)的重要性。高中對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是基礎(chǔ)教育的最后階段，在這一時(shí)期，同學(xué)們必須要做到全面掌握各科基礎(chǔ)知識(shí)，為日后在大學(xué)專業(yè)有深度的鉆研夯實(shí)基礎(chǔ)。不能偏向文科或理科，這一舉動(dòng)可能對(duì)于高考升學(xué)有著很大的幫助，但對(duì)于一個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看是很不利的。
針對(duì)高中“德育”的問(wèn)題，褚校長(zhǎng)從多個(gè)層面向同學(xué)們?cè)敿?xì)闡述了對(duì)于不同年級(jí)“三自”的發(fā)展要求：高一要“自律”，高二要“自主”，高三要“自我實(shí)現(xiàn)”。如果同學(xué)都能完成該年級(jí)的要求，則說(shuō)明我校除文化課教學(xué)成果顯著之外，“德育”成績(jī)斐然，這也正是馬二育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)褚校長(zhǎng)解答了部分同學(xué)在現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中遇到的疑惑，并給予一些學(xué)習(xí)方法和建議，讓參與活動(dòng)的同學(xué)們都感覺(jué)受益良多。
活動(dòng)的最后，褚校長(zhǎng)祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，在馬二收獲自己的一片藍(lán)天。同時(shí)給每位同學(xué)贈(zèng)送了一套有著自己親筆簽名的馬鞍山二中六十周年紀(jì)念版明信片。
以下是部分參與活動(dòng)的感想，與大家共同分享，希望各位同學(xué)都能有所收獲。
113班高諾蘭：此次校長(zhǎng)有約活動(dòng)中，褚亞飛副校長(zhǎng)針對(duì)高一高二的學(xué)習(xí)提出一些針對(duì)性的建議，讓我們這些在天空中迷失了方向的鳥兒找到了遠(yuǎn)方閃爍的明星。諸校長(zhǎng)首先說(shuō)高一要自律，高二要自主，高三要自我實(shí)現(xiàn)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是不能松懈；其次指導(dǎo)了高中的學(xué)習(xí)方法，即課前預(yù)習(xí)，課時(shí)專注，課后復(fù)習(xí)，總結(jié)歸納；最后指出要快樂(lè)學(xué)習(xí)，調(diào)整好生物鐘，高效學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)自我控制，專注于學(xué)習(xí)。這次與校長(zhǎng)的會(huì)談交流，讓我思考甚深，同時(shí)也讓我感悟許多。諸校長(zhǎng)不但親民而且學(xué)識(shí)淵博、能言善道。希望下一次的校長(zhǎng)會(huì)談希望能有更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。
劉一帆：校長(zhǎng)見面 促膝長(zhǎng)談 憶苦思甜 珍惜時(shí)代 同學(xué)提問(wèn) 不失精彩 復(fù)習(xí)預(yù)習(xí) 不可懈怠 師長(zhǎng)期待 繼往開來(lái)
103班王赟驥：如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展?有兩類土壤是必不可少的，一是學(xué)生的自律和自主，二是學(xué)校的優(yōu)厚物質(zhì)條件。褚亞飛副校長(zhǎng)把科學(xué)的知識(shí)積累原理同有二中特色的治學(xué)理念相結(jié)合，把實(shí)用性技能傳授和長(zhǎng)遠(yuǎn)路線規(guī)劃愿景相結(jié)合，在理論和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)層面詮釋了二中“三個(gè)‘自’”的辦學(xué)宗旨——本次“校長(zhǎng)有約”活動(dòng)令我受益匪淺。
118班秦家豪：周三中午，我參加了“校長(zhǎng)有約”活動(dòng)，與副校在學(xué)習(xí)問(wèn)題上進(jìn)行了討論，讓我收益匪淺，大抵是下面三點(diǎn)，望諸君與我共同收益。一是樹立目標(biāo)?！皩W(xué)習(xí)如同一片汪洋大海，而目標(biāo)便是海上佇立著的燈塔?！瘪倚５脑捵屛彝蝗幻靼?，未來(lái)的學(xué)習(xí)還很長(zhǎng)，以后讀大學(xué)，讀研究生，讀碩讀博。我們還有很長(zhǎng)一段路。因此，一個(gè)目標(biāo)尤其重要。二是調(diào)好生物鐘。一個(gè)適合自己的生物鐘提高自己學(xué)習(xí)效率，又能學(xué)好又能休息好，何樂(lè)而不為呢？三是自律自主。自律即為管的住自己，該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，該做什么就做什么，什么時(shí)間做什么事，可以管住自己的言行舉止；其次是自主，到高中老師不可能一直看著你，一切都要靠自己?；顒?dòng)的兩小時(shí)讓我收獲了許多不是知識(shí)但卻比知識(shí)更重要的東西，希望我能帶給大家一些啟發(fā)，讓大家學(xué)習(xí)更上一層樓。
118班祝婭：周三有幸參加了校長(zhǎng)有約活動(dòng)。場(chǎng)地很溫馨，環(huán)境很舒適，校長(zhǎng)很有趣，感觸很深刻。如學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)自我管理，自我控制，要全面發(fā)展，要全力以赴。通過(guò)活動(dòng)讓我一些猶疑不決的問(wèn)題得到了解答。再次感謝褚亞飛校長(zhǎng)！
218班柯文可：周三的校長(zhǎng)有約，讓我感受到二中這個(gè)大家庭帶給我的溫馨，諸亞飛副校長(zhǎng)仔細(xì)地傾聽著我們的建議和困惑，然后一一給出建議和解答，讓我有種茅塞頓開的感覺(jué)。他提出的 “高一自律,高二自主,高三沖刺”以及擁有自主學(xué)習(xí)的能力,,應(yīng)該積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,只有自己想學(xué)了,才能學(xué)好。針對(duì)我文理分科后的迷茫，校長(zhǎng)欣然回答了我，讓我找到了方向。活動(dòng)雖短，但諸校長(zhǎng)對(duì)我們傳授的人生經(jīng)驗(yàn)必定會(huì)伴隨我們終身，讓年輕的我們迎風(fēng)趕超，創(chuàng)造屬于我們的天空。
執(zhí)筆：校助內(nèi)閣成員張宏鉉
修改：第六屆校助阮庭萱
攝影：張宏鉉
