2023年4月11日，來自全市各高中的英語教師齊聚含山中學(xué)，參加“1+4”教育研究共同體高中英語教研活動。本次活動由含山英語教研員張美珍老師主持，參加活動的老師觀摩了含山中學(xué)谷大海教師執(zhí)教的北師大版教材選擇性必修三的閱讀文章《To Clone Or Not To Clone》。
谷大海老師基于學(xué)生的學(xué)情合理設(shè)計教學(xué)活動，重視對學(xué)生語言能力的培養(yǎng)，同時也加深了學(xué)生對克隆技術(shù)及其發(fā)展史的了解，最后通過討論引發(fā)學(xué)生對技術(shù)的批判性思考，發(fā)展了學(xué)生的批判性思維。整個教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，邏輯清晰。
觀摩課結(jié)束后，和縣一中的李杉杉老師、當涂一中的陳燕老師和馬鞍山二中的朱磊老師分別從教學(xué)活動的設(shè)計，文本信息的處理及教學(xué)目標的達成等方面對谷老師的課進行了中肯的點評。三位老師對谷老師課進行了高度評價，同時也提出了教學(xué)思考和建議。
最后參加活動的老師們探討了新高考背景下英語教學(xué)中遇到的一些問題，大家就新高考、新教材的背景下教材內(nèi)容的取舍，讀后續(xù)寫教學(xué)中存在的疑惑進行討論，老師們積極發(fā)表了各自的見解，相互交流，共同提高。此次“1+4”教育研究共同體高中英語教研活動取得了圓滿成功。
撰稿人：趙璐
一審：方靜 二審：沈榮 三審：王玉平