“火炬接力夢(mèng)之隊(duì)”是我校自2016年創(chuàng)建的黨建品牌，為深化新課程改革，貫徹立德樹人的根本宗旨，我校于10月28日起開展主題為“聚焦課堂深研究，推進(jìn)課改新發(fā)展”的火炬?zhèn)鬟f人的課堂教學(xué)公開周活動(dòng)，物理組于10月31日上午開始匯報(bào)，校黨委委員喻全貴全程參與聽課。
此次匯報(bào)課由章亮老師和王書方老師進(jìn)行展示。章亮老師的匯報(bào)課題是《電學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)》，章亮老師圍繞物理課程標(biāo)準(zhǔn)，以單元知識(shí)結(jié)構(gòu)為核心展開教學(xué)，將電學(xué)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)逐步串聯(lián)，并在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主探究和總結(jié)，落實(shí)了物理學(xué)科素養(yǎng)的要求，體現(xiàn)了物理學(xué)科的基礎(chǔ)性和綜合性。
王書方老師在展開《動(dòng)量和能量的綜合應(yīng)用》這節(jié)課時(shí)，先分別從動(dòng)量與動(dòng)力學(xué)觀點(diǎn)、動(dòng)量與能量觀點(diǎn)兩個(gè)方面出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生解決問題，并對(duì)解題步驟和邏輯加以規(guī)范，總結(jié)出三大觀點(diǎn)的選用原則和相互聯(lián)系。最后王老師用一道綜合應(yīng)用題將三大觀點(diǎn)在力學(xué)中的應(yīng)用展現(xiàn)得淋漓盡致。
授課后，在市教科院張建明老師主持的評(píng)課活動(dòng)中，兩位老師分別闡述了匯報(bào)課程的設(shè)計(jì)思路，參與評(píng)課的老師們普遍認(rèn)為這兩節(jié)課的教學(xué)思路是讓學(xué)生們學(xué)習(xí)和體會(huì)從理論總結(jié)到選擇物理方法最后能夠解決實(shí)際問題的過程。兩位老師通過問題引領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)，以“主題牽引、問題驅(qū)動(dòng)”的方式，深入探索課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)物理學(xué)科核心素養(yǎng)的落地。（撰稿人：吳本昊 一審：黃浩 二審：楊威 三審：孫濱）