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        因?yàn)槎鄻?,所以精?/h4>
        發(fā)布時(shí)間:2023-06-09閱讀次數(shù):


        今年的5月22日是國(guó)際生物多樣性日,圍繞2023年國(guó)際生物多樣性日“從協(xié)議到協(xié)力:復(fù)元生物多樣性”的主題,我校開(kāi)展了系列研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),活動(dòng)分為兩個(gè)階段。

        第一階段是研究性學(xué)習(xí)成果匯報(bào),由生物老師戴俊賢主持,203班和207班學(xué)生共同參與。成果匯報(bào)分成四組進(jìn)行,第一組《長(zhǎng)江禁漁階段成果匯報(bào)》展示了長(zhǎng)江污染與治理的過(guò)程,反映出人們環(huán)境保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng);第二組《校園里的精靈》把生物學(xué)的知識(shí)從書上枯燥的文字變成生活中鮮活的小生靈,讓生物走近生活;第三組《竹生花,其年便枯》著眼于日常生活中不尋常的生物現(xiàn)象,探究竹子開(kāi)花的生物學(xué)原理,真正做到學(xué)以致用,知行合一;第四組《橘生淮南—蕓香科植物介紹》以更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊暯?,?duì)蕓香科植物進(jìn)行了詳細(xì)而系統(tǒng)的介紹,增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)于植物學(xué)規(guī)律的了解。

        第二階段,同學(xué)們走進(jìn)校園給植物掛牌,讓這次活動(dòng)更具紀(jì)念意義。

        這次生物研究性學(xué)習(xí)成果的匯報(bào)活動(dòng),讓生物學(xué)習(xí)的形式更加多元化,豐富了同學(xué)們的生物知識(shí),開(kāi)拓了視野,更激發(fā)了同學(xué)們對(duì)于保護(hù)生物多樣性的責(zé)任感與使命感。


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