近年來(lái)，馬鞍山市第二中學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，努力辦好人民滿意的教育。學(xué)校堅(jiān)持以黨建工作帶動(dòng)教育教學(xué)工作，認(rèn)真抓好“黨建+德育”書(shū)記項(xiàng)目，助力學(xué)生全面發(fā)展；努力打造黨建品牌“火炬接力夢(mèng)之隊(duì)”，助力青年教師快速成長(zhǎng)，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革和學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
一、“黨建+德育”書(shū)記項(xiàng)目，助力學(xué)生全面發(fā)展
“立德樹(shù)人”是學(xué)校教育的根本任務(wù)，也是學(xué)校黨建工作的核心所在。近年來(lái)，馬鞍山市第二中學(xué)扎實(shí)推進(jìn)“黨建+德育”書(shū)記項(xiàng)目，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，積極探索在新課程改革背景下德育工作的新思路、新途徑、新載體，落細(xì)、落小、落實(shí)，做好德育“大文章”。
一是紅色文化領(lǐng)航德育方向。堅(jiān)持把紅色文化精神傳承發(fā)揚(yáng)下去，始終把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24字內(nèi)容，具體落實(shí)到具體的教育教學(xué)活動(dòng)中去。2020年9月3日，學(xué)校黨員及師生代表在圖書(shū)館報(bào)告廳通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播方式觀看了向抗戰(zhàn)烈士敬獻(xiàn)花籃儀式特別報(bào)道，重溫抗戰(zhàn)歷史，緬懷抗戰(zhàn)英烈。學(xué)習(xí)革命先烈的崇高思想境界和革命道德情操，傳播其理念、彰顯其精神。
二是傳統(tǒng)文化豐富德育內(nèi)涵。文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。學(xué)校通過(guò)開(kāi)設(shè)德育講堂，積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學(xué)生自信意識(shí)。2020年5月22日，“全國(guó)省市優(yōu)秀援疆干部人才”、安徽省模范教師、“全省優(yōu)秀援疆教師”、馬鞍山市道德模范、“馬鞍山市首屆人民最喜歡的教師”陳倉(cāng)篩在德育講堂為學(xué)生帶來(lái)題為“天問(wèn)與求索，熱愛(ài)與未來(lái)”德育講座。
三是環(huán)境文化漸染德育載體。堅(jiān)持文化立校，文化育人。努力打造顯性育人文化，積極倡導(dǎo)隱性育人文化，把厚重的中國(guó)傳統(tǒng)文化、學(xué)校文化積淀與現(xiàn)代的教育理念融會(huì)貫通，積極倡導(dǎo)向上向善的正能量。2020年——2021學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校面向全校師生征集燈柱校園文化寄語(yǔ)，用動(dòng)態(tài)標(biāo)語(yǔ)滋潤(rùn)師生心靈，讓師生增長(zhǎng)了知識(shí)，拓展了視野，陶冶了品德，得到了人文關(guān)懷。2020年9月4日，一年一度的“校助帶你玩轉(zhuǎn)大馬二”迎新活動(dòng)如期開(kāi)展，校助帶領(lǐng)高一新生了解學(xué)校歷史，參觀校園環(huán)境，深厚的文化底蘊(yùn)和校園濃郁的文化氣息深深地吸引了同學(xué)們。
四是文化體驗(yàn)創(chuàng)新德育模式。學(xué)校緊緊圍繞落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，不斷創(chuàng)新德育模式，通過(guò)開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)、戲劇進(jìn)校園活動(dòng)、“雛鷹杯”辯論賽等形式多樣的思想道德主題教育活動(dòng)，讓德育工作做細(xì)落實(shí)，浸潤(rùn)滋養(yǎng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。2020年3月18日，既特殊又珍貴，在戰(zhàn)“疫”時(shí)期，學(xué)校采用網(wǎng)絡(luò)直播的方式舉行“砥礪奮進(jìn) 筑夢(mèng)遠(yuǎn)方”馬鞍山二中2020屆高三學(xué)子成人典禮。2020年10月20日至21日，我校張睿妍同學(xué)在省第五屆“學(xué)憲法講憲法”比賽活動(dòng)中獲得第一名，并將代表安徽省參加全國(guó)憲法比賽。
二、黨建品牌“火炬接力夢(mèng)之隊(duì)”，助力教師快速成長(zhǎng)
馬鞍山市第二中學(xué)黨建品牌“火炬接力夢(mèng)之隊(duì)”自2016年12月9日正式啟動(dòng)以來(lái)，共開(kāi)出了三個(gè)火炬?zhèn)鬟f人課堂教學(xué)示范周，四個(gè)火炬接力人課堂教學(xué)匯報(bào)周，火炬?zhèn)鬟f人開(kāi)出示范課75節(jié)，火炬接力人開(kāi)出匯報(bào)課100節(jié)，共計(jì)175節(jié)公開(kāi)課。先后有141位教師向全市教育同行做了課堂教學(xué)展示。在這個(gè)平臺(tái)上，師傅與徒弟同磨礪、共成長(zhǎng)。也形成了全校上下關(guān)注課堂教學(xué)，關(guān)注青年教師成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)校未來(lái)發(fā)展的良好氛圍。有效促進(jìn)了學(xué)校教師隊(duì)伍的整體提升，增強(qiáng)了教師的主人翁意識(shí)。
一是黨建引領(lǐng)聚合力。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨建工作對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用，不斷提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，結(jié)合學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作實(shí)際情況，馬鞍山市第二中學(xué)決定開(kāi)展基層黨建品牌“火炬接力夢(mèng)之隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)，旨在通過(guò)“火炬 接力夢(mèng)之隊(duì)”在學(xué)校管理、教育、教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)方面發(fā)揮的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)全體黨員和全體教職員工立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，從而促進(jìn)學(xué)校教育管理、教育教學(xué)、教育科研、師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和跨越發(fā)展，努力把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。
二是立足校本激活力。面對(duì)新課標(biāo)、新課程、新高考改革的推進(jìn)，教育形勢(shì)的變革，學(xué)校通過(guò)一系列以校為本的教研制度建立，構(gòu)建了一支既富有科學(xué)探索精神，又具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平的敬業(yè)樂(lè)群的師資隊(duì)伍，數(shù)位名師為青年教師開(kāi)出了教科書(shū)般示范課，根據(jù)青年教師成長(zhǎng)的實(shí)際需要，學(xué)校還同步啟動(dòng)了青年教師成長(zhǎng)論壇，在每季度至少邀請(qǐng)1位名師為青年教師開(kāi)出專題輔導(dǎo)講座，為青年教師傳授經(jīng)驗(yàn)、解答困惑。“火炬接力夢(mèng)之隊(duì)”實(shí)施以來(lái)，在一系列薪火相傳、“傳接配合”的活動(dòng)中，真正實(shí)現(xiàn)了名師與新手共成長(zhǎng)的戰(zhàn)略構(gòu)想。
三是研訓(xùn)整合促動(dòng)力。依托多元化的教學(xué)周活動(dòng)、課題、評(píng)選競(jìng)賽，引領(lǐng)教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中反思和提高。2017年兩次研究周都以“落實(shí)核心素養(yǎng)、培育教學(xué)智慧”為主題；2018年分別以“聚焦智慧課堂、探索未來(lái)教育”“踐行課程標(biāo)準(zhǔn)，提升教育境界”為主題；2019年分別以“提升思維品質(zhì)，深化課堂內(nèi)涵”“立德樹(shù)人：新時(shí)代課堂教學(xué)的實(shí)踐”為主題；2020年以“深耕課堂，實(shí)踐新課程理念；同課異構(gòu)，探索新教材教學(xué)”為主題。這些主題分別引領(lǐng)教師研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)、把握“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展趨勢(shì)、探索課堂教學(xué)如何落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校舉辦的每個(gè)教學(xué)研究周，都是馬鞍山市教育界的一件盛事，吸引市內(nèi)外大批同行參與聽(tīng)課、研討，受到業(yè)內(nèi)人士的一致歡迎和好評(píng)。