9月19日下午，我校英語組盛涵老師在錄播教室開設(shè)了“三新”背景下典型課例教學(xué)活動(dòng)，慶曉副校長、教導(dǎo)處葉張平主任及我校英語組全體老師參與了聽課、評(píng)課活動(dòng)。
盛涵老師以時(shí)下熱議的整容話題為切入點(diǎn)，重新整合課本材料并適度添加新閱讀材料，從身邊的典型事例出發(fā)，引發(fā)學(xué)生對(duì)該話題的進(jìn)一步思考。在探尋人們整容背后原因的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生分析整容的優(yōu)缺點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。課堂活動(dòng)富有層次，梯度鮮明，聽說讀寫相結(jié)合，最后以小組活動(dòng)的形式讓學(xué)生輸出觀點(diǎn)，表達(dá)對(duì)整容的看法，幫助學(xué)生正確看待整容，鼓勵(lì)學(xué)生欣賞健康之美，自信之美，升華主題。
課后的交流活動(dòng)由方靜老師主持，盛涵老師首先介紹了自己的課堂構(gòu)思。聽課老師們對(duì)本堂課給予了高度評(píng)價(jià)。我校英語組閆明老師、唐曉文老師、沈湘雨老師、何爭春老師、楊祥林老師、王玥老師、施瑋老師、計(jì)珂老師等多位老師都對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，大家一致認(rèn)為，盛涵老師的課堂語言表達(dá)流暢自然、思路清晰、環(huán)節(jié)緊湊、活動(dòng)難度設(shè)置合理、活動(dòng)梯度明顯。最后，閆明老師總結(jié)了本次活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)了依托教材而不依賴教材的重要性，要學(xué)會(huì)合理“使用”教材，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
撰稿人：盛涵
一審：方靜 二審：王躍兵 三審：王玉平