2024年10月31日下午，為全面貫徹落實新課程、新課標、新教材的目標和要求，推動新時代普通高中育人方式革新。高三備課組的鄭敏老師和張立華老師作為“火炬?zhèn)鬟f人”，用心設計并開設出兩節(jié)精彩的示范課。馬鞍山二中黨委書記王東山及全市各中學的思政教師紛紛到場觀摩學習。
鄭敏老師以“詩城共富的多維思考”這一議題為核心，巧妙地運用馬鞍山市本地的豐富素材作為生動鮮活的教學情境，將原本枯燥乏味的理論知識巧妙地串聯(lián)起來，通過深入淺出的講解、引人入勝的案例分析和啟發(fā)式的提問，引導我們從不同角度、不同層面去思考和探討“詩城共富”這一宏大主題，為我們精心打造了一堂既充滿智慧又生動有趣的高三復習課。在這堂課上，鄭老師不僅展現(xiàn)了她對于學科知識的深厚積累和精準把握，更體現(xiàn)了她作為一名優(yōu)秀教師所具備的扎實教學功底和卓越的教學藝術。
張立華老師匠心獨運，將黨的二十屆三中全會作為鮮活的教學情境，精心策劃并實施了一堂別開生面的課堂教學。張老師始終秉持以學生為中心的教學理念，以其深厚的專業(yè)素養(yǎng)和卓越的教學智慧，循循善誘，通過剖析一系列緊密相連、邏輯嚴密的核心概念，引領學生深入探索并理解實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的深刻內涵與實踐路徑。課堂上，張老師不僅引導學生掌握扎實的專業(yè)知識，更注重學生思維品質的培育和提升，運用深入淺出的講解方式，結合引人深思的提問策略，有效激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維與系統(tǒng)性思維，整堂課充分展現(xiàn)了張老師淵博的專業(yè)知識、深厚的教學實力，更在育人過程中彰顯了其崇高的教育情懷。
課后，全市政治老師們從教學設計、課堂活動等方面對兩位授課教師的教學做出了高度評價。最后李麗老師作總結發(fā)言并提出了寶貴意見，同時希望各位教師都借此機會不斷碰撞出教學的火花，進一步優(yōu)化教學方式。
（撰稿人：謝婷婷 一審：張立華 二審：孫濱 三審：王東山）