4月17日下午，我校語文組在校三樓會議室開展了安徽省2014年高考《考試說明》語文科解讀教研活動。
本次活動主要由市骨干教師、高三備課組長許會國老師和市學(xué)科帶頭人張陳老師主體解讀。許老師認(rèn)真研讀了安徽省近六年高考語文詩歌鑒賞題并就作品語言、表達(dá)技巧、塑造形象、思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度等考點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的梳理，在命題趨勢、解讀視角、答題思路等方面做出了精辟的闡釋。張陳老師從一篇有爭議的高考滿分作文切入，整場報告始終圍繞文學(xué)類文本閱讀的命題思路，提綱挈領(lǐng)地歸結(jié)出如何找到關(guān)注點(diǎn)、斟酌著力點(diǎn)、尋求突破點(diǎn)三個解題技巧。
本次教研著眼高考，立足課堂，兩位老師通過自己認(rèn)真的研究和精彩的講解，使全體與會老師，尤其是青年教師很受啟發(fā)，贏得了一致好評。
（語文組杜飛供稿）
教研活動一角
許會國老師作《考試說明》解讀
張陳老師作《考試說明》解讀