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      2. 厚德 勵(lì)學(xué) 敦行

        教學(xué)科研

        教研活動(dòng)

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        數(shù)學(xué)組本部分?;セ輰W(xué)習(xí)共進(jìn)步

        發(fā)布時(shí)間:2016-05-04閱讀次數(shù):

        53日下午,在二中本部二樓階梯教室開展了高一數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)。本部的王雨老師和分校的劉小勝老師分別帶來了精彩的一課《算法案例——輾轉(zhuǎn)相除法和更相減損術(shù)》。來自數(shù)學(xué)組的三十多名教師參與了聽課評(píng)課環(huán)節(jié),郭惠宇校長(zhǎng)也參加了本次數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)。

        兩位老師教學(xué)風(fēng)格各有特色,將數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)文化貫穿于課堂始終,使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)算法和計(jì)算機(jī)處理的結(jié)合方式,在學(xué)習(xí)古代數(shù)學(xué)家解決問題的方法的過程中培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯能力。

        課后,多名老師做了精彩點(diǎn)評(píng),對(duì)兩位老師的表現(xiàn)做出了高度評(píng)價(jià),也提供了新的思路和寶貴意見。

         

         

         

         

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