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      2. 厚德 勵(lì)學(xué) 敦行

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        教研活動(dòng)

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        校本部和分校語(yǔ)文組開(kāi)展教研活動(dòng)

        發(fā)布時(shí)間:2016-05-23閱讀次數(shù):

        519日下午,我校本部、鄭蒲港校區(qū)語(yǔ)文老師齊聚一堂,欣賞了袁厚霞老師、杜飛老師執(zhí)教的兩節(jié)精彩公開(kāi)課。

        袁厚霞老師細(xì)品《楊花詞》,她將章質(zhì)夫、蘇東坡、王國(guó)維的三首同調(diào)同韻作品放在一起作比較賞析,從分析詞中“花與人”關(guān)系入手,層層深入,引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略三首詞不同的藝術(shù)魅力,感受三位詞人迥異的精神氣質(zhì)。如果說(shuō)王國(guó)維是蘇東坡的異代知己,那么今天聽(tīng)課的師生在袁老師的啟發(fā)下,都成了這三位詞人的異代知己。

        杜飛老師執(zhí)教桐城派方苞的代表作《獄中雜記》。他首先展示了一個(gè)語(yǔ)段,描述囚犯郭四在獄中縱情享樂(lè)的逍遙生活,激發(fā)學(xué)生對(duì)文本的興趣。接著因勢(shì)利導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生探究出現(xiàn)這種亂象的根本原因。最后適時(shí)總結(jié),讓學(xué)生充分理解方苞作為一個(gè)文人的良知。本課將文言文教學(xué)的“言”和“文”很好地結(jié)合在了一起,既抓關(guān)鍵字詞句的解釋?zhuān)种v文章的寫(xiě)法和深意,獲得了聽(tīng)課老師們的一致好評(píng)。

        課后,聽(tīng)課老師開(kāi)展了說(shuō)課和評(píng)課活動(dòng)。與會(huì)老師充分肯定了兩位老師為上好本次公開(kāi)課所做的充分準(zhǔn)備,也從不同角度提出了各自的意見(jiàn)和建議。盛慶豐老師認(rèn)為,想上好語(yǔ)文課一定要善于同學(xué)生交流,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,活躍課堂氣氛,注重語(yǔ)文課堂的生成性。

        潘文杰組長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言,并布置相關(guān)工作。

         

         

         

         

         

         

         

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