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        中共馬鞍山市第二中學(xué)黨委關(guān)于巡察整改進展情況的通報

        發(fā)布時間:2023-12-05來源:閱讀次數(shù):

        根據(jù)市委統(tǒng)一部署,2023年2月21日至5月24日,市委第二巡察組對馬鞍山市第二中學(xué)開展了巡察。7月14日,向市第二中學(xué)黨委反饋了巡察情況。按照巡察工作有關(guān)要求,現(xiàn)將巡察整改進展情況予以公布。

        一、提高政治站位,把巡察整改作為重大政治任務(wù)抓緊抓實

        市第二中學(xué)黨委堅持把巡察整改工作作為重要政治任務(wù)來抓,堅持問題導(dǎo)向,細化措施,明確責(zé)任,著力推動整改工作落實落細。

        (一)堅定整改決心,正確認識巡察整改重要意義。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全校上下統(tǒng)一思想,本著真認賬、真對照、真反思、真整改、真負責(zé)的態(tài)度,切實把巡察整改工作當作一次自我凈化、自我糾偏、自我完善、自我提升的良好契機。黨委書記堅決扛牢巡察整改第一責(zé)任人責(zé)任,對巡察組指出的問題堅決擁護、照單全收,一項不漏地抓好整改。全體教職員工以積極、認真的態(tài)度,進一步強化講政治、講大局、講擔(dān)當?shù)囊庾R,以高度的政治責(zé)任感和自覺性,以飽滿的精神狀態(tài)和良好的工作作風(fēng),做好巡察反饋問題的整改和落實。

        (二)壓實整改任務(wù),切實擔(dān)起巡察整改政治責(zé)任。學(xué)校黨委第一時間召開專題會議,對問題逐項分解,明確責(zé)任,堅持“一崗雙責(zé)”,堅持班子成員率先整改,制定整改方案,細化問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單,層層壓實責(zé)任。認真研究制定具體的整改措施,建立并實施整改“銷號制”,強化跟蹤督辦,確保事事有著落,件件有回音。

        (三)突出整改成效,不斷增強巡察整改結(jié)果運用。學(xué)校黨委自覺把巡察整改工作與黨建、教育教學(xué)、日常工作融為一體,突出問題導(dǎo)向,以刀刃向內(nèi)的勇氣狠抓整改,切實抓好反饋問題整改落實,把巡察整改成果轉(zhuǎn)化為改進工作的強大動力、解決問題的有效對策、推進工作的實際行動。在積極整改解決問題的同時,從制度上解決巡察反映出來的問題,及時制定和落實改進措施,堵塞制度漏洞,真正把整改的過程變成促進工作的過程,變成促進學(xué)校黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的過程,推進學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作又好又快的發(fā)展。

        二、堅持對賬銷號,持續(xù)推進巡察反饋問題整改任務(wù)落實落細

        (一)聚焦基層貫徹落實黨的路線方針政策和黨中央決策部署方面

        1.貫徹落實二十大精神、堅定不移用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

        (1)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述。一是強化理論學(xué)習(xí)、強化課程實施、強化教育評價,切實將習(xí)近平總書記強調(diào)的“把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標準”重要講話精神融入教育教學(xué)全過程。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的講話、黨的二十大精神等,夯實思想基礎(chǔ)。組織教師加強對課程標準的學(xué)習(xí)和研究,依據(jù)課程標準設(shè)置并落實教學(xué)目標,通過課堂教學(xué)主渠道全面貫徹黨的教育方針。對教育教學(xué)工作進行多元化的評價,開展了十佳園丁、春來獎學(xué)金評選等活動,始終把思想品德作為評價師生的首要標準。二是加強思政課建設(shè)。高度重視思政課教師隊伍建設(shè),進一步提高思政課教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),目前思政學(xué)科正高級教師比例和特級教師比例均位列全校第一,高級及以上職稱比例超過學(xué)校平均水平約20個百分點。突出思政課程和課程思政“雙向”融合,辦好學(xué)校大思政課,加強對課程中思政資源的研究,推動具有學(xué)校特色的大思政課格局,舉行了課程思政“雙向融合”教學(xué)設(shè)計評比活動,推進市級課題《“大思政”視域下高中政治課與語文課協(xié)同育人的實踐研究》。三是健全德育工作機制。完善了《馬鞍山市第二中學(xué)德育工作實施方案》,進一步明確德育工作中各部門的責(zé)任主體和考核評估細則,定期召開德育例會。四是豐富主題班會的形式,充分挖掘社會主義核心價值觀教育的切入點。開展了以勞動教育、傳統(tǒng)節(jié)日、“愛郵票 學(xué)黨史”、生涯規(guī)劃等為主題的特色班會課。舉行主題班會示范課,由學(xué)生自主設(shè)計,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。走出教室,在操場開展以大課間跑操評比為主題的班會課,在當涂丹陽湖農(nóng)場開展以學(xué)農(nóng)為主題的班會課,不斷提升學(xué)生內(nèi)化踐行水平。五是加強愛國主義和文明禮儀教育。利用開學(xué)第一課、主題班會課等組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國國歌法》《中華人民共和國國旗法》《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生違紀處分條例》,在新生軍訓(xùn)課程中開設(shè)校規(guī)校紀專題教育。

        (2)積極主動融入長三角教育一體化。一是深入查找與“杭嘉湖”地區(qū)名校的差距,結(jié)合自身實際制定貫徹落實方案。重溫習(xí)近平總書記考察安徽重要講話指示精神和習(xí)近平總書記在扎實推進長三角一體化發(fā)展座談會上的講話精神。通過理論學(xué)習(xí)、走訪調(diào)研、專家講座、派出掛職等方式深入查找學(xué)校與“杭嘉湖”名校存在的差距,制定了《馬鞍山市第二中學(xué)全面融入長三角教育一體化發(fā)展行動計劃》并逐步落實。二是進一步貫徹落實與南京金陵中學(xué)簽訂的友好合作協(xié)議。積極主動對接,建立了校級、處室、年級部三級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),圍繞學(xué)校管理、教學(xué)科研、隊伍建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)和校園文化等內(nèi)容,制定了年度交流合作計劃,確定了重點合作交流項目并逐步推進。

        2.進一步加強黨的政治建設(shè)。

        (3)充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)作用。一是深入查找辦學(xué)治校、改革發(fā)展面臨的最突出最迫切的問題,毫不動搖將提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校核心工作抓實抓細。加大創(chuàng)新求變、攻堅克難的力度,黨委班子成員緊緊圍繞學(xué)校面臨的重難點問題開展專題調(diào)研,并推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用。二是抓好拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。制定并實施了《2023年馬鞍山市第二中學(xué)英才實驗班選拔實施方案》《2023年馬鞍山市第二中學(xué)“奧賽集訓(xùn)隊”選拔實施辦法》,在選拔和培養(yǎng)方式上作了進一步優(yōu)化,進一步探索拔尖人才的培養(yǎng)模式。2023年學(xué)科奧賽捷報頻傳、成績驕人,五大學(xué)科奧賽共獲省一等獎36人次,位列全省前茅。三是因材施教,抓好薄弱學(xué)生轉(zhuǎn)化。召開各年級學(xué)情分析會,明確奮斗目標,擬定精準培養(yǎng)計劃。針對薄弱學(xué)生進行分層培養(yǎng),精準施策,進一步發(fā)揮火炬志愿服務(wù)隊作用,根據(jù)學(xué)生需求,安排個性化輔導(dǎo)。四是發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用,做好優(yōu)秀師德師風(fēng)傳承。創(chuàng)新奧賽教練隊伍建設(shè)舉措,實施了奧賽總教練機制。挑選有豐富奧賽經(jīng)驗、成績突出的老教師擔(dān)任總教練,有干勁、有沖勁、教學(xué)業(yè)績優(yōu)秀的青年教師擔(dān)任主教練。成立教練組,改變過去單打獨斗的教學(xué)模式,著眼培養(yǎng)一批年富力強的中青年教師。進一步落實“火炬接力”結(jié)對工作,開展了“火炬接力夢之隊”第三輪第二批結(jié)對儀式,29對火炬?zhèn)鬟f人和火炬接力人簽署了結(jié)對協(xié)議。五是在實踐中不斷提升青年教師職業(yè)素養(yǎng)和勇挑重擔(dān)的意識。舉行崗前培訓(xùn),加強對青年教師的思想引領(lǐng),制定青年教師三年職業(yè)規(guī)劃。指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)研究,2023年申報的9項市級規(guī)劃課題,有7項是由青年教師擔(dān)任課題負責(zé)人,課題組成員青年教師占比超過60%。2023年組織的論文評比、信息技術(shù)素養(yǎng)作品比賽和全市優(yōu)質(zhì)課比賽中,青年教師成為參賽教師的主力軍,有14名青年教師在全市優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一二等獎。在重要崗位上,提升青年教師的擔(dān)當意識,選聘了11名青年教師擔(dān)任2023屆高一班主任和年級部工作委員,5名青年教師擔(dān)任競賽課程教練,推薦兩位青年教師分別前往上海靜安區(qū)和市教育局掛職鍛煉。

        (4)進一步嚴肅黨內(nèi)政治生活。一是深入學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《縣以上黨和國家機關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會若干規(guī)定》,抓好檢視問題整改。二是規(guī)范開展征文等活動。提高政治站位,切合主題并結(jié)合學(xué)校實際認真制定活動方案,細化評選標準,按規(guī)定設(shè)置獲獎比例,確保活動實效。三是嚴格執(zhí)行回避制度。修訂《馬鞍山市第二中學(xué)“三重一大”事項決策實施辦法》并嚴格落實。

        3.堅持以人民為中心發(fā)展教育。

        (5)重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。一是完成實驗室改造升級設(shè)計,推進實驗室改造提升,滿足新高考改革的實驗需求。二是豐富學(xué)生的體育美育教育形式。實施學(xué)校體育固本行動,大力發(fā)展校園足球,開設(shè)版畫校本課程和非洲鼓器樂演奏課程,打造學(xué)校特色體育美育課程。三是提高學(xué)生勞動實踐能力。嚴格落實《馬鞍山市第二中學(xué)勞動教育實施方案》,設(shè)置校園衛(wèi)生包干區(qū),做好垃圾分類教育,提升學(xué)生資源利用的意識。統(tǒng)籌課堂學(xué)習(xí)和課外實踐,充分利用各類資源,認真組織勞動教育宣傳周活動,通過家務(wù)勞動與校內(nèi)勞動相結(jié)合,開展志愿者社區(qū)義務(wù)勞動、家政社團特色課程等途徑,為學(xué)生提供多樣化的動手體驗項目。

        (6)加強對學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作的謀劃。一是做好學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)頂層設(shè)計。完善《馬鞍山市第二中學(xué)學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)方案》,制定了《馬鞍山市第二中學(xué)生涯規(guī)劃課程目標實施方案》。二是成立了以班主任為主體的生涯規(guī)劃指導(dǎo)教師團隊,制定了《馬鞍山市第二中學(xué)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)教師團隊建設(shè)方案》。三是開展豐富的實踐活動。組織學(xué)生參加了安徽省第七屆職業(yè)模擬規(guī)劃賽并獲得團體一等獎。制定《馬鞍山市第二中學(xué)職業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽方案》,計劃在2024年上半年開展校內(nèi)首屆職業(yè)模擬規(guī)劃賽。

        (7)加強學(xué)生心理健康工作。一是修訂了《馬鞍山市第二中學(xué)心理危機干預(yù)應(yīng)急方案》,建立健全了早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)的工作機制,逐步形成全員參與的工作局面。二是啟用了心理健康評測系統(tǒng),利用信息化手段提高心理健康狀況摸排的時效性、精準性。三是邀請心理教育專家對我校相關(guān)教師開展專業(yè)培訓(xùn),并長期堅持,確保每學(xué)年開展培訓(xùn)1次。

        (8)充分發(fā)揮家校協(xié)同育人作用。一是修訂了《馬鞍山市第二中學(xué)家長學(xué)校章程》,改選了新的學(xué)校家庭教育指導(dǎo)委員會,修訂《馬鞍山市第二中學(xué)班主任工作考核辦法》,將教師家庭教育指導(dǎo)工作納入班主任工作的考評體系。二是進一步加強家庭教育指導(dǎo)頻次和效果。集中整改期召開家長會4次,家委會8次,家長代表座談會4次,家長學(xué)?;顒?次。三是打造家校教育共同體。教學(xué)開放周面向家長開放,邀請家長代表走進校園、走進課堂,了解學(xué)校的管理和教學(xué)情況。繼續(xù)安排家長參與食堂就餐陪餐、遠足和研學(xué)旅行線路的選擇以及校服招標。

        4.堅決落實黨中央和省、市委決策部署。

        (9)加強智慧學(xué)校建設(shè)應(yīng)用。一是加強智慧校園建設(shè)整體規(guī)劃,制定了《馬鞍山市第二中學(xué)智慧校園平臺建設(shè)方案》。積極申報智慧學(xué)校升級改造項目。二是加快更新校園網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備,充分保障教學(xué)需要。制定了傳統(tǒng)方案與全光方案兩套方案,完成網(wǎng)絡(luò)改造的前期準備工作。三是重視利用信息化推動教育教學(xué)和師生信息素養(yǎng)提升。班班通設(shè)備已做到教室全覆蓋。通過信息化手段對學(xué)生考試數(shù)據(jù)進行精準分析,開展選科走班和校本課程選課,利用心理健康評測系統(tǒng)對學(xué)生心理健康狀況進行精準摸排,信息化建設(shè)對教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)的支撐作用凸顯。組織教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)、班班通技術(shù)培訓(xùn)、智慧課堂應(yīng)用培訓(xùn)及信息素養(yǎng)作品培訓(xùn)。在高中起始年級開展了智慧課堂賽課活動,推動課堂教學(xué)改革,推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。組織動員師生參加全市信息素養(yǎng)作品比賽,在上報的信息素養(yǎng)作品中,有5件教師作品獲獎,6件學(xué)生作品獲獎。

        (10)牢固樹立安全底線意識。一是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全工作的重要指示批示精神,開展了對《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國建筑法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。加大對校園建筑物、運動設(shè)施和實驗室的安全巡查力度和頻度,做到及時發(fā)現(xiàn)及時解決。二是全面排查解決學(xué)校的安全隱患,建立了檢查臺賬,對出現(xiàn)的問題及時整改到位。三是強化實驗員安全責(zé)任意識,加強實驗用品的安全管理,定期開展實驗室安全自查。危化品室增配了視頻監(jiān)控、紅外報警裝置等安全保障設(shè)施。

        (11)強化教代會民主管理和監(jiān)督。一是嚴格依據(jù)教育部制定的《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》和各級教代會相關(guān)工作條例,開展教代會各項工作。二是加強學(xué)校民主管理,涉及教職工切身利益相關(guān)的文件,一律提交教代會審議和討論。加強工會和教代會自身建設(shè),2023年8月我校獲得全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“模范職工之家”稱號。

        (二)聚焦群眾身邊腐敗問題和不正之風(fēng)方面

        1.推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展

        (12)加強主體責(zé)任落實。一是明確學(xué)校是師德師風(fēng)建設(shè)工作的第一責(zé)任主體,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人。建立完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨支部、年級部及職能部門分工負責(zé)、教師自我約束的工作機制。二是嚴格落實教職工政治理論學(xué)習(xí)制度,強化教師的紀律意識。學(xué)校主要負責(zé)同志與各支部、年級部、處室負責(zé)人簽署了《馬鞍山市第二中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》,壓實師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任,明確各支部、年級部、處室在師德師風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任內(nèi)容。三是制定了《馬鞍山市第二中學(xué)關(guān)于進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的實施辦法》,組織全體教職工學(xué)習(xí)“馬鞍山市第二中學(xué)師德師風(fēng)十條禁令”,簽署師德師風(fēng)建設(shè)承諾書,進一步明確師德師風(fēng)建設(shè)主要目標和任務(wù),嚴肅責(zé)任追究,進一步健全了師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。

        (13)加強壓力傳導(dǎo)。一是高度關(guān)注廉政風(fēng)險點,對違規(guī)有償家教、食堂管理等重點領(lǐng)域細化防控措施。舉一反三,更新完善了學(xué)校各部門崗位廉政建設(shè)風(fēng)險點及防控措施。二是對上輪巡察以來收到的教職工涉及違規(guī)違紀的投訴舉報進行了進一步調(diào)查處理。根據(jù)調(diào)查結(jié)果對相關(guān)責(zé)任人進行了嚴肅處理,召開了師德警示教育大會。三是開展了教師隊伍法治教育暨師德師風(fēng)重點問題自查工作和遵守師德師風(fēng)承諾踐諾活動。

        2.嚴格履行監(jiān)督責(zé)任

        (14)建立學(xué)校監(jiān)督執(zhí)紀機制,提升監(jiān)督執(zhí)紀能力。一是召開了黨支部紀檢委員專題培訓(xùn)會,市紀委監(jiān)委駐市教育局紀檢監(jiān)察組同志對黨委班子成員和各支部紀檢委員做了專題培訓(xùn),增強履職盡責(zé)的本領(lǐng)。二是制定了《馬鞍山市第二中學(xué)信訪投訴舉報處理實施辦法》,成立組織機構(gòu),明確職責(zé)內(nèi)容,廣開信訪渠道,規(guī)范辦理程序,突出閉環(huán)管理。全面修訂了學(xué)校廉政風(fēng)險點和風(fēng)險防控措施。三是召開了師德警示教育大會,通報違規(guī)違紀問題,做到用身邊事教育身邊人。

        3.嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律

        (15)加強收費管理。一是深入學(xué)習(xí)《安徽省教育廳 安徽省發(fā)展改革委關(guān)于進一步加強中小學(xué)(幼兒園)服務(wù)性收費和代收費管理有關(guān)問題的通知》。二是嚴格依據(jù)政策和計量標準進行收費。在宿舍樓加裝了總電表總水表,在宿舍樓浴室加裝燃氣表,以一學(xué)期為計費周期,對學(xué)生的電費、水費及燃氣費進行結(jié)算,加強對學(xué)校收取住校生水電燃氣費的監(jiān)督管理,確保公平和透明。三是舉一反三,就無依據(jù)收費的項目進行了全面清查,未發(fā)現(xiàn)其他違反規(guī)定的項目。

        (16)嚴格固定資產(chǎn)管理。一是深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國政府采購法實施條例》《中華人民共和國招標投標法實施條例》《關(guān)于加強行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的通知》,認真領(lǐng)悟文件精神,切實規(guī)范采購、招標、固定資產(chǎn)管理的程序。二是加強資產(chǎn)卡片管理,做到登記到人,按規(guī)定格式載明信息并動態(tài)更新。對部分購置后未及時入賬的資產(chǎn)補辦入庫手續(xù),及時規(guī)范處置老舊資產(chǎn)。三是完善《馬鞍山市第二中學(xué)資產(chǎn)管理制度(修訂)》中有關(guān)資產(chǎn)登記管理方面的內(nèi)容,規(guī)范固定資產(chǎn)管理程序,進一步加強固定資產(chǎn)管理。舉一反三,已完成對學(xué)校固定資產(chǎn)的全面清查。

        (17)嚴格工會經(jīng)費管理。一是深入學(xué)習(xí)《安徽省基層工會經(jīng)費收支管理實施辦法》。切實按照文件要求開展各項工作,工會活動獎勵范圍嚴格執(zhí)行規(guī)定比例。二是進一步完善相關(guān)制度,制定并嚴格執(zhí)行《馬鞍山市第二中學(xué)工會經(jīng)費支出項目明細》。

        4.規(guī)范招標采購領(lǐng)域行為

        (18)嚴格履行采購人主體責(zé)任。一是組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國政府采購法》《中華人民共和國政府采購法實施條例》《政府采購貨物和服務(wù)招標投標管理辦法》等文件并嚴格貫徹落實。二是就招標文件技術(shù)標評分標準設(shè)置等問題,對2019年以來限額以上采購項目清單進行全面自查。

        (19)嚴格執(zhí)行采購合同。一是組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國合同法》《建設(shè)工程質(zhì)量保證金管理辦法》《關(guān)于進一步加強建設(shè)工程項目招標監(jiān)督管理的通知》,增強規(guī)則意識和責(zé)任意識,加大對項目監(jiān)督管理力度,自覺在實踐中守法守規(guī)。二是加大合同履行力度。對采購服務(wù)項目合同中約定的各類履約保證金做到按時收取,加強對零星工程的管理。

        5.持續(xù)推進作風(fēng)建設(shè)

        (20)加強服務(wù)師生意識。一是切實將師生滿不滿意作為衡量服務(wù)工作成效的根本評判標準。加強招標運營前期市場調(diào)研工作力度,廣泛征求師生意見,明確師生需求,將師生需求納入新一輪招標需求中。組織學(xué)生、教師參與食堂考核辦法修訂,對考核內(nèi)容及賦分進行調(diào)整、增加參與測評人員數(shù)量。開展了食堂監(jiān)督評價問卷調(diào)查,并針對問卷情況進行總結(jié),督促食堂做好整改工作。師生反映較強烈的早餐半成品、品種較少等問題已逐步得到解決。二是把好安全關(guān)和服務(wù)關(guān)。組織專題學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《中華人民共和國食品安全法》。全面落實明廚亮灶工程,主管領(lǐng)導(dǎo)和家長代表手機端實時監(jiān)控食堂食品制作、售賣全過程。把師生的健康放在首位,招聘了一名具有營養(yǎng)師資格的專職校醫(yī),加強對食堂工作的指導(dǎo)和管理。加強日常監(jiān)管,在用餐期間,每樓層安排一名巡查員進行巡查,主動關(guān)注師生在就餐過程中遇到的問題,及時解決并做好相關(guān)記錄。

        (21)深入開展調(diào)查研究。一是優(yōu)化《馬鞍山市第二中學(xué)“火炬志愿服務(wù)隊”工作方案》。進一步了解學(xué)生個性化需求,根據(jù)學(xué)生需求,合理安排教師對學(xué)生開展個性化輔導(dǎo),輔導(dǎo)效果明顯提升。二是召開學(xué)生代表座談會,廣泛征求意見,修訂完善了《馬鞍山市第二中學(xué)交通安全管理制度》,校園內(nèi)騎車問題得到有效治理。

        (22)暢通網(wǎng)絡(luò)信訪渠道。一是注冊了校長郵箱,在門戶網(wǎng)站醒目位置公布,接受社會關(guān)于學(xué)校的意見和建議,由辦公室安排專人負責(zé)管理。二是制定了《馬鞍山市第二中學(xué)信訪投訴舉報處理實施辦法》,成立組織機構(gòu),明確職責(zé)內(nèi)容,廣開信訪渠道,規(guī)范辦理程序,突出閉環(huán)管理。

        (三)聚焦基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺方面

        1.加強基層黨組織建設(shè)

        (23)提高組織生活會質(zhì)量,發(fā)揮教師黨支部作用。一是修訂了《馬鞍山市第二中學(xué)基層黨支部“三會一課”、組織生活會制度》,將提高組織生活會質(zhì)量的具體做法和要求作為重要的修訂內(nèi)容。二是加強對支部委員的培訓(xùn),并對支部黨建工作開展定期檢查,及時反饋存在的問題,抓好整改工作,切實推動支部黨建工作提升。三是嚴格執(zhí)行《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》,涉及教師利益制度的修訂和制定、重點工作和重要事項均廣泛征求了教師黨支部意見。

        2.突出以高質(zhì)量黨建工作引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

        (24)嚴格落實“雙培養(yǎng)”機制,充分發(fā)揮教師黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。一是配齊配強了教師黨支部班子,原則上由年級部主任任教師黨支部的支部副書記,年級部管理團隊與教師黨支部班子兩位一體,加強黨建工作與教育教學(xué)工作的融合。二是對《馬鞍山市第二中學(xué)青年教師成長實施方案》《馬鞍山市第二中學(xué)骨干教師發(fā)展實施方案》進行了修訂,將“雙培養(yǎng)”要求納入其中。注重發(fā)展市學(xué)科帶頭人、市骨干教師、校骨干教師加入中國共產(chǎn)黨。各教師黨支部研究確定了本年級重點培養(yǎng)對象,由支部書記作為聯(lián)系人,加強骨干教師的思想引領(lǐng),引導(dǎo)重點培養(yǎng)對象積極向黨組織靠攏。三是創(chuàng)造更多平臺支持青年黨員教師成長。舉辦了主題為“推進課堂改革 培育時代新人”的教學(xué)研討周,共有8位青年黨員開設(shè)公開課,占開課教師總?cè)藬?shù)的53%。兩名青年黨員分別獲得省“教壇新星”和市“教壇新星”榮譽稱號。

        (25)促進黨建工作與教育教學(xué)雙向融合。一是加強“火炬接力夢之隊”黨建品牌輻射帶動作用。開展“火炬接力夢之隊”第三輪第二批結(jié)對,結(jié)對師徒落實同一年級優(yōu)先,同一地點辦公,以方便相互交流。進一步明確了火炬?zhèn)鬟f人和火炬接力人的職責(zé),對活動開展情況實行階段考評和綜合考核相結(jié)合。二是通過外部引入和內(nèi)部挖潛等方式解決教師隊伍青黃不接、青年教師成長較為緩慢的困境。繼2022年面向市外引入優(yōu)秀教師3人后,2023年繼續(xù)引入優(yōu)秀教師7人,其中學(xué)科帶頭人3人。引入的教師均擔(dān)任實驗班教練或班主任等教育教學(xué)重要崗位,極大緩解學(xué)校用人困境。加快青年教師培養(yǎng),進一步落實《馬鞍山市第二中學(xué)青年教師成長方案》,組織青年教師開展教科研活動,選聘優(yōu)秀青年教師掛職鍛煉,助力青年教師快速專長。積極動員青年教師申報課題、撰寫論文、參加教學(xué)大賽。培養(yǎng)了一大批青年教師走上班主任、年級部工作委員、競賽教練等重要崗位,在實踐中幫助青年教師快速成長。

        3.加強干部和教師隊伍建設(shè)

        (26)高度重視后備干部培養(yǎng)。一是嚴格落實《馬鞍山市第二中學(xué)后備干部隊伍建設(shè)實施方案》,選派兩位后備干部分別赴上海市靜安區(qū)和市教育局掛職鍛煉。各處室、年級部開展了2023年后備干部的推薦工作。二是落實后備干部校級領(lǐng)導(dǎo)幫扶制度。為每一名后備干部指定1名黨委委員作為培養(yǎng)人,做到每季度至少開展談心談話工作1次。關(guān)注后備干部成長,將在每學(xué)年結(jié)束時對后備干部表現(xiàn)進行綜合考核,考核結(jié)果將作為對后備干部使用的重要依據(jù)。

        (27)加快思政課教師隊伍建設(shè)。一是將思政課教師隊伍建設(shè)納入學(xué)校年度工作計劃,并嚴格落實。制定了《馬鞍山市第二中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展思想政治教育工作實施方案》。校級領(lǐng)導(dǎo)班子與思政課教師進行結(jié)對,關(guān)注教師思想動態(tài),關(guān)心工作生活,幫助解決思想、工作、生活中的問題。通過召開思政課教師座談會了解,思政課教師對學(xué)校的認可度、滿意度和歸屬感普遍較高。二是定期開展思政課教師思想政治建設(shè)專題學(xué)習(xí)和研討。黨委班子成員參加政治教研組集體學(xué)習(xí)。三是組織思政課教師參加實踐教育活動。組織思政課教師參加了“全國大中小學(xué)思政課一體化暨第六屆德育教科研課題研究與論文寫作高級研修班”培訓(xùn),推動思政課老師將思政教育與社會實踐有機融合。四是在職稱評審、表彰獎勵等方面給予思政課教師一定的政策傾斜?!皩⑼葪l件下優(yōu)先考慮思政課教師”寫入學(xué)校年度考核方案和職稱競聘方案。做好市教育局首屆優(yōu)秀思政課教師推薦評選工作。鼓勵思政課教師參加各種類型比賽,激發(fā)教師參與改革創(chuàng)新的動力。

        4.關(guān)于巡察、審計發(fā)現(xiàn)問題整改不夠徹底方面

        (28)推動問題整改見底清零。一是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作的重要論述、《關(guān)于加強巡視整改和成果運用的意見》,提高政治站位,增強責(zé)任意識。二是學(xué)校黨委切實履行整改主體責(zé)任,立行立改,存在的兩個問題已完成整改。三是健全長效機制。制定了《馬鞍山市第二中學(xué)合同管理辦法》《馬鞍山市第二中學(xué)關(guān)于進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的實施辦法》。

        三、注重常抓不懈,以高質(zhì)量的整改成效推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

        市二中黨委和全體干部職工堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于巡視工作的重要論述,以釘釘子精神抓好巡察整改措施落實,巡察整改工作取得了階段性成效,但仍然存在一定問題,需要常抓不懈、綜合治理。下一步,市二中黨委將采取更加有力的措施,健全完善工作機制,加大制度執(zhí)行力度,確保整改問題見底清零,以實實在在的整改成效推動學(xué)校工作高質(zhì)量發(fā)展。

        (一)進一步提高政治站位。扎實開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。將巡察整改與主題教育檢視整改相結(jié)合,進一步深化對巡察整改工作的認識,做到標準再提高、壓力再傳導(dǎo)、行動再加強。對已經(jīng)整改完成或基本完成的項目,繼續(xù)盯住不放,持續(xù)跟蹤問效,堅決防止問題反彈回潮。對取得階段性成效但還需要持續(xù)推進的整改項目,加大督促檢查力度,堅決改徹底、改到位,定期報告整改進展情況。

        (二)進一步建立長效機制。全面堅持依法辦學(xué)、按章辦事,不斷健全和完善學(xué)校各項規(guī)章制度,對整改工作中已經(jīng)建立的各項制度,堅決抓好落實,確保真正發(fā)揮作用。力爭做到解決一個問題、堵塞一個漏洞、形成一套機制,著力構(gòu)建公開透明、科學(xué)合理、運轉(zhuǎn)有序的長效機制。

        (三)進一步加強成果運用。把巡察整改作為改進和推動學(xué)校教育教學(xué)工作的重要契機,注重整改成果運用。切實將巡察整改成果轉(zhuǎn)化為工作提質(zhì)增效的強大動力,堅持以黨建工作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作,在整改落實的基礎(chǔ)上,以更加嶄新的風(fēng)貌和昂揚的斗志,求真務(wù)實,勇于擔(dān)當,開拓創(chuàng)新,攻堅克難,不斷開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。  

        歡迎廣大干部群眾對巡察整改落實情況進行監(jiān)督。如有意見建議,請及時向我們反映。聯(lián)系方式:電話0555—8331008;郵政信箱:安徽省馬鞍山市健康路2號馬鞍山市第二中學(xué)辦公室(郵編:243000);電子郵箱:masezxzxx@163.com。


        中共馬鞍山市第二中學(xué)黨委

        2023年11月13日


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