旅美數(shù)學(xué)家張壽武先生來我校講學(xué)
8月28日，美國哥倫比亞大學(xué)終身教授、世界一流數(shù)學(xué)家張壽武先生，在副市長劉卓軍、市教育局副局長陳章永同志的陪同下，來馬鞍山二中為高中生做一場(chǎng)題為《數(shù)學(xué)發(fā)展中前沿問題》專場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。張教授從“什么是數(shù)學(xué)”這個(gè)問題入手，列舉了一些數(shù)字之間的遞變規(guī)律，在此基礎(chǔ)上，介紹了數(shù)的分類、等差序列、素?cái)?shù)等差序列等知識(shí)。接著，他又繪出點(diǎn)、線、面、體等幾何圖形，介紹了分割的方法，并適時(shí)向同學(xué)們拋出一個(gè)“能否畫出無邊界的三維圖形”的思考問題，引發(fā)學(xué)生思考數(shù)學(xué)中幾何圖形的種類和特點(diǎn)，向同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹了龐加萊猜想，即單連通的三球無邊界流形一定是三維球面。他說，數(shù)學(xué)中的美不是定理、猜想本身，而是證明和探究的過程，對(duì)于生活和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。張教授還就美國基礎(chǔ)教育、高等教育與中等教育合作辦學(xué)、中國數(shù)學(xué)在國際上的地位等問題回答了師生的提問。最后，張教授以“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”勉勵(lì)二中師生，建議學(xué)校除了為高校輸送優(yōu)秀的人才外，還應(yīng)注重學(xué)生基本人格的成長；希望數(shù)學(xué)教育工作者不在于讓學(xué)生證明出何種定理，而在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)探究和分析，更重要的是養(yǎng)成溝通與協(xié)調(diào)能力。
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