2007年元月20—21日，我校在圣德軒國(guó)際會(huì)議召開(kāi)了2007年度辦學(xué)務(wù)虛會(huì)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)部主任和教研組副組長(zhǎng)參加了會(huì)議。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、分組討論、匯報(bào)工作三種形式，圓滿(mǎn)地完成了會(huì)議的任務(wù)。
20日下午，萬(wàn)亞平校長(zhǎng)帶領(lǐng)與會(huì)同志學(xué)習(xí)了《國(guó)務(wù)院總理溫家寶同志在主持召開(kāi)教育工作座談會(huì)上的講話(huà)》、《學(xué)校如何構(gòu)建卓越的執(zhí)行力》、和諧校園、學(xué)校品牌等文章，并對(duì)教育公平、教師隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)教育等內(nèi)容進(jìn)行解讀。通過(guò)學(xué)習(xí)，與會(huì)人員形成共識(shí)：實(shí)施素質(zhì)教育，不是取消考試，而是加大考試的力度，要求考核具有全面性、綜合性；減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不是降低對(duì)學(xué)生的要求，而是減輕繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，給學(xué)生感悟人生、動(dòng)手動(dòng)腦、接觸實(shí)踐的機(jī)會(huì)；實(shí)現(xiàn)教育均衡化不是“削峰填谷”，而是讓學(xué)校辦出特色、形成風(fēng)格、爭(zhēng)創(chuàng)一流。萬(wàn)校長(zhǎng)按照構(gòu)建學(xué)校執(zhí)行力的要求，希望全體同志應(yīng)按質(zhì)、按量、按時(shí)完成自己的工作，“該說(shuō)的要說(shuō)到，說(shuō)到的要做到，做到的要見(jiàn)到”。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要本著“用正確的人、做正確的事、將事做正確”；中層管理者要做好協(xié)調(diào)溝通工作，保證學(xué)校的執(zhí)行力流程暢通無(wú)阻；教職員工要樹(shù)立主人翁意識(shí)，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和具備終身學(xué)習(xí)的能力。另外，政教處王玉平主任、教導(dǎo)處李代貴副主任還介紹了我國(guó)德育研究的最新成果和趨勢(shì)、加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)、教師觀、教師發(fā)展、備戰(zhàn)高考等方面的文章，并對(duì)班主任的培訓(xùn)及選聘、高考研究提出了設(shè)想。
20日下午，與會(huì)人員共分行政、年級(jí)部、教研三個(gè)組進(jìn)行討論。德育組在徐禮榮副校長(zhǎng)、王玉平主任的組織下，就二中品質(zhì)的深化和延伸、學(xué)生常規(guī)管理、年級(jí)部和教研組的協(xié)調(diào)、政教、保衛(wèi)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作的合作與創(chuàng)新等問(wèn)題進(jìn)行了探討；行政組在高國(guó)平副校長(zhǎng)、姜宗鳳主任的組織下，就建設(shè)和諧校園、效能建設(shè)、品牌打造等問(wèn)題進(jìn)行了激烈的討論，并結(jié)合實(shí)際情況對(duì)《馬鞍山二中校園環(huán)境實(shí)施管理方案》提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議；教學(xué)組在郭惠宇副校長(zhǎng)和徐金華主任的組織下討論了就新課改實(shí)踐、課堂教學(xué)常規(guī)建設(shè)、教研及教研組工作、青年教師和新進(jìn)二中教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)、校本課程開(kāi)發(fā)和研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施等問(wèn)題進(jìn)行了探討，并提出了對(duì)策與建議。
21日上午，政教、教導(dǎo)、物業(yè)中心、工會(huì)、團(tuán)委、保衛(wèi)、高一、高二、高三、各教研組負(fù)責(zé)人匯報(bào)了2006年工作總結(jié)和2007年工作設(shè)想。在過(guò)去的一年中，全校上下，共同努力，在學(xué)生常規(guī)管理、高考競(jìng)賽、新課程改革、教師隊(duì)伍建設(shè)、對(duì)外交流、建設(shè)節(jié)約型校園、校園文化建設(shè)等方面取得顯著的成績(jī)，2007年，各部門(mén)將注重工作的落實(shí)和質(zhì)量的提高，注重學(xué)校文化和制度的建設(shè)；以師德建設(shè)為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；探索新課程改革背景下的教育教學(xué)規(guī)律；增強(qiáng)德育的主動(dòng)性、實(shí)效性、培養(yǎng)學(xué)生的自立和創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；加強(qiáng)平安校園和節(jié)約型校園創(chuàng)建工作，進(jìn)一步整合學(xué)校各種資源，提高學(xué)校辦學(xué)綜合水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
21日下午，秦克貴、王躍兵、葉張平分別代表行政組、年級(jí)部、教研組發(fā)言，并就校園環(huán)境管理實(shí)施方案、二中品質(zhì)的深化和延伸、新課程改革的教學(xué)和青年教師的培養(yǎng)等討論的內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)，同時(shí)提出需要研究和落實(shí)的問(wèn)題共45條，為進(jìn)一步落實(shí)工作、明確工作重點(diǎn)奠定基礎(chǔ)。各分管領(lǐng)導(dǎo)分別布置了新學(xué)期的工作，并提出了希望。高校長(zhǎng)要求后勤人員要樹(shù)立服務(wù)第一、服務(wù)本位、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的思想，進(jìn)一步關(guān)注細(xì)節(jié)，按質(zhì)、按量、按時(shí)完成工作。對(duì)于德育工作，徐校長(zhǎng)要求全校上下應(yīng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，用制度將全員育人落實(shí)到位，并要求盡快出臺(tái)《馬鞍山二中德育實(shí)施計(jì)劃》和建立班主任之家，進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，以積極、高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。郭校長(zhǎng)要求各部門(mén)、處室分工不分家，凝心聚力，追求教育最優(yōu)化。教導(dǎo)部門(mén)應(yīng)樹(shù)立服務(wù)教師的思想，除了用制度規(guī)范教師外，最重要的是引領(lǐng)教師，為教師成長(zhǎng)提供平臺(tái)，積極探討名師在教研組的引領(lǐng)和示范作用，為教研工作提供物質(zhì)保障。萬(wàn)校長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言時(shí)說(shuō)，這是一次參加人員最多、會(huì)期最長(zhǎng)、交流充分、會(huì)風(fēng)較好、成果豐碩的辦學(xué)務(wù)虛會(huì)。另外，他宣布了新學(xué)期各位領(lǐng)導(dǎo)的分工，分析了當(dāng)面的辦學(xué)形勢(shì)，并指出新學(xué)期要進(jìn)一步做好厘清辦學(xué)目標(biāo)、深化二中品質(zhì)、推行課程改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高辦學(xué)綜合實(shí)力、推進(jìn)和諧校園建設(shè)、籌備50周年校慶、做好新高一招生宣傳等重點(diǎn)工作。
