一、參加人員：全市中小學(xué)教師，教研人員。
二、作品提交：
教學(xué)案例、論文打印一份無作者信息的文字稿，一份電子稿，發(fā)郵件至：c_puma@163.com。專題網(wǎng)站、教師博客請?zhí)峁┚W(wǎng)站或鏈接地址。嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)，未參加其他項目的評比或獲獎。參評項目均填寫登記表，交教育局601室。時間：六月十五日前。
三、具體要求：
（一）教學(xué)案例評比細(xì)則
1、學(xué)科。教學(xué)案例以中小學(xué)學(xué)科為主。
2、格式。標(biāo)題為4號黑體，正文為4號仿宋，參考書目為4號楷體。
（二）教學(xué)論文評比細(xì)則
1、主題。信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用與創(chuàng)新。研究的學(xué)科與范圍不限。
2。格式。論文請控制在2000-3000字以內(nèi)，有標(biāo)題，文摘（200字以內(nèi)），關(guān)鍵詞（3-4個）。標(biāo)題為4號黑體，文摘和關(guān)鍵詞為4號楷體，正文為4號仿宋，參考書目為4號楷體。
（三）專題網(wǎng)站和教師博客評比細(xì)則
1、藝術(shù)趨向。倡導(dǎo)有藝術(shù)趣味、有教育品位追求的專題網(wǎng)站和教師博客。
2、學(xué)科要求?？梢允强鐚W(xué)科、綜合性的教師博客或教師導(dǎo)師網(wǎng)站，也可以是單一性質(zhì)的學(xué)科網(wǎng)站。但是必須立足于教育。
馬鞍山市教育局教研室
2007年5月
教科處轉(zhuǎn)發(fā)