2024年12月13日中午，馬鞍山二中迎來了充滿創(chuàng)意與激情的“校園科技節(jié)”主題活動。此次活動旨在激發(fā)學生對科學探索的熱情，提升創(chuàng)新實踐能力，培養(yǎng)具有時代責任感的科技人才。
“3、2、1，發(fā)射！”隨著一聲響亮的指令，水火箭騰空而起，飛向藍天。在王智軒老師的指導下，同學們學習了氣壓原理與反作用力，通過自己動手組裝火箭、加水、打氣，一次次成功發(fā)射的瞬間，不僅激發(fā)了同學們對航天科技的興趣，也讓大家體驗到了科學實驗的無限魅力。
李航老師向同學們展示著神奇的化學實驗。大象牙膏的巨大泡沫噴涌而出，讓在場的同學們目瞪口呆；法老之蛇的黑色炭柱在火焰中舞動，猶如一條騰空而起的“蛇”，引發(fā)了同學們的陣陣驚嘆。同學們紛紛表示，科學原理通過實驗展示變得更加生動有趣。
無人機社的成員們?yōu)榇蠹移占傲藷o人機的基本知識，包括無人機的歷史、分類、應用等。隨后，同學們在張靜怡老師的帶領(lǐng)下，親身體驗了無人機的操作，掌握了飛行、拍攝等基本技能。現(xiàn)場的操作體驗，讓每位同學都感受到了“飛行”的樂趣與挑戰(zhàn)。
尹戈暉老師與大家一同動手，用手中的材料創(chuàng)造屬于自己的小型生態(tài)世界。學生們小心翼翼地放置植物、土壤和水，通過調(diào)整瓶內(nèi)的環(huán)境，學習并體驗了生態(tài)循環(huán)的奧秘。活動增強了同學們的環(huán)保意識，也讓大家在動手實踐中感受到了大自然的神奇。
在“尋壑經(jīng)丘”活動中，王星瑤老師帶領(lǐng)同學們通過顯微鏡觀察土壤樣本的組成，學習了如何利用比色卡辨認土壤顏色，了解不同土壤類型的特性和對植物生長的影響。每一次顯微鏡下的觀察，都讓同學們對大自然的奇妙和復雜，有了更深刻的認識。
此次校園科技節(jié)不僅讓同學們體驗了科技的無窮魅力，更激發(fā)了他們對科學的探索精神。通過豐富多樣的活動，同學們不僅增長了知識、提升了實踐能力，還深刻感受到了科技創(chuàng)新在現(xiàn)代社會中的重要作用。學校將繼續(xù)為同學們提供更多實踐和創(chuàng)新的機會，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和社會責任感的新時代人才，為中華民族的偉大復興貢獻青春力量。
（撰稿人：許微 一審：李紀雨 二審：金加林 三審：王東山）