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        深化教學(xué)方式,深入落實“三新” ——“火炬接力夢之隊”火炬接力人課堂教學(xué)匯報周化學(xué)教研組

        發(fā)布時間:2023-10-31閱讀次數(shù):

        2023年10月25日上午,二中本部沈兆兵老師和博望分校張健老師在馬鞍山二中黨建品牌“火炬接力夢之隊”火炬接力人課堂教學(xué)匯報周活動中于錄播教室執(zhí)教化學(xué)公開課。蒞臨現(xiàn)場的有馬鞍山市教科院周朝暉院長、市二中教導(dǎo)處葉張平主任,市二中化學(xué)教研組長李文方老師以及來自市內(nèi)各學(xué)校的部分化學(xué)老師。

        張健老師執(zhí)教《弱電解質(zhì)的電離》一課。他主要通過實驗證明以醋酸為代表的弱電解質(zhì)部分電離的微觀本質(zhì)和HCl為代表的強電解質(zhì)完全電離的微觀本質(zhì);也通過實驗論證了電離平衡的存在,引導(dǎo)學(xué)生形成認(rèn)識水溶液中離子行為與平衡。

        沈兆兵老師執(zhí)教《弱電解質(zhì)的電離》一課。他主要通過實驗探究使學(xué)生認(rèn)識到電解質(zhì)分為強電解質(zhì)和弱電解質(zhì),并運用多效傳感器設(shè)計實驗探究弱電解質(zhì)不能完全電離,從而建立弱電解質(zhì)的電離平衡,使學(xué)生建立對立統(tǒng)一、聯(lián)系發(fā)展和動態(tài)平衡的觀念。

        課中,學(xué)生反應(yīng)靈敏,實驗操作流暢,聽課教師頻頻頷首贊許。課后,市二中化學(xué)教研組組長李文方老師主持組織了評課活動。兩位老師先后進(jìn)行了自我反思與總結(jié),接著來自一市三縣的專家和老師對于兩節(jié)示范課進(jìn)行了評課。評課中各老師均認(rèn)為示范課為日后的教學(xué)提供了寶貴經(jīng)驗,兩位授課老師所呈現(xiàn)出的深厚扎實的教學(xué)功底為青年教師提供了學(xué)習(xí)范本。最后,周朝暉院長做出精彩點評,高度肯定課堂的同時,并給出指導(dǎo)建議,更在評課之余懇談實驗走進(jìn)課堂的問題,啟人深思。

        撰稿人:湯瑩

        一審:李文方  二審:沈榮  三審:王玉平


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