4月5號(hào)下午，我校本部“高中英語(yǔ)泛讀校本課程開發(fā)和應(yīng)用研究”課題組全體成員前往二中鄭蒲港分校開展教學(xué)交流活動(dòng)，鄭蒲港分校高一，高二英語(yǔ)備課組參與此項(xiàng)活動(dòng)。
此次教研活動(dòng)主要是由本部方亞婷老師和分校田進(jìn)瞬老師就高中生閱讀開設(shè)了教學(xué)研討課。方亞婷老師按照課題組的總體設(shè)計(jì)要求，編寫出一節(jié)泛讀教案。總體構(gòu)思精巧，設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，在“悅讀”過程中，注重學(xué)生閱讀技能的訓(xùn)練；整節(jié)課自然、流暢、師生配合默契，教風(fēng)沉穩(wěn)、親切。田進(jìn)瞬老師以扎實(shí)的教學(xué)功底和新穎的教學(xué)觀念詮釋了生本課堂的理念，在引導(dǎo)學(xué)生開展小組活動(dòng)中將語(yǔ)言學(xué)習(xí)和文化滲透有機(jī)結(jié)合；教態(tài)從容、干練；學(xué)生積極參與，課堂氛圍活躍。
課程結(jié)束以后，方靜老師主持了課后交流活動(dòng)。會(huì)上，方亞婷老師和田進(jìn)瞬老師分別闡釋了課程設(shè)計(jì)思路。本部陶雪梅老師和分校朱慧老師對(duì)兩節(jié)課給予高度評(píng)價(jià)，并提出中肯建議。隨后，作為我校英語(yǔ)學(xué)科的專家和前輩許榮德老師對(duì)各位同仁提出期望和要求，針對(duì)閱讀課指出要實(shí)現(xiàn)學(xué)生從“被閱讀”到“閱讀”再到“悅讀”的轉(zhuǎn)變。教研組長(zhǎng)趙震謠老師總結(jié)了本次教研活動(dòng)成果，重點(diǎn)闡述了閱讀中精讀泛讀的異同點(diǎn)，并指出泛讀“重在析賞”。課題組負(fù)責(zé)人闞雪楓老師則針對(duì)我校英語(yǔ)泛讀校本課程的開發(fā)給予介紹。最后，分校慶曉校長(zhǎng)向我們介紹了分校的辦學(xué)理念、和未來的愿景，并就兩位老師的課堂做出精彩點(diǎn)評(píng)。
此次教研活動(dòng)在輕松愉快的環(huán)境和氛圍中圓滿結(jié)束，所到老師獲益匪淺。
