4月5號下午，我校本部“高中英語泛讀校本課程開發(fā)和應(yīng)用研究”課題組全體成員前往二中鄭蒲港分校開展教學交流活動，鄭蒲港分校高一，高二英語備課組參與此項活動。
此次教研活動主要是由本部方亞婷老師和分校田進瞬老師就高中生閱讀開設(shè)了教學研討課。方亞婷老師按照課題組的總體設(shè)計要求，編寫出一節(jié)泛讀教案?？傮w構(gòu)思精巧，設(shè)計有創(chuàng)意，在“悅讀”過程中，注重學生閱讀技能的訓練；整節(jié)課自然、流暢、師生配合默契，教風沉穩(wěn)、親切。田進瞬老師以扎實的教學功底和新穎的教學觀念詮釋了生本課堂的理念，在引導學生開展小組活動中將語言學習和文化滲透有機結(jié)合；教態(tài)從容、干練；學生積極參與，課堂氛圍活躍。
課程結(jié)束以后，方靜老師主持了課后交流活動。會上，方亞婷老師和田進瞬老師分別闡釋了課程設(shè)計思路。本部陶雪梅老師和分校朱慧老師對兩節(jié)課給予高度評價，并提出中肯建議。隨后，作為我校英語學科的專家和前輩許榮德老師對各位同仁提出期望和要求，針對閱讀課指出要實現(xiàn)學生從“被閱讀”到“閱讀”再到“悅讀”的轉(zhuǎn)變。教研組長趙震謠老師總結(jié)了本次教研活動成果，重點闡述了閱讀中精讀泛讀的異同點，并指出泛讀“重在析賞”。課題組負責人闞雪楓老師則針對我校英語泛讀校本課程的開發(fā)給予介紹。最后，分校慶曉校長向我們介紹了分校的辦學理念、和未來的愿景，并就兩位老師的課堂做出精彩點評。
此次教研活動在輕松愉快的環(huán)境和氛圍中圓滿結(jié)束，所到老師獲益匪淺。
